Publicado em 11 de maio de 2026Atualizado em 13 de maio de 2026
Preservar a sua independência apesar da demência
Manter a mente ativa para reduzir a perda cognitiva
Ser diagnosticado com demência é muitas vezes visto como uma sentença de morte. Geralmente, significa que o cérebro está a perder gradualmente a sua capacidade de memorizar, pensar, orientar-se, etc. É difícil para as pessoas próximas da pessoa verem os seus entes queridos afundarem-se, à medida que vão perdendo a sua capacidade de lidar com a situação. No entanto, para muitos deles, é possível manter uma certa autonomia. Sem recuperar o que perderam, podem manter uma maior ou menor capacidade de fazer coisas.
Este relatório da ARTE analisa algumas das situações enfrentadas pelas pessoas com demência no Reino Unido. Algumas delas conseguem, com a ajuda dos seus familiares, realizar certas actividades sozinhas. Tudo o que precisam é de ajuda externa para se orientarem quando, de repente, já não conseguem. Os gestores de locais públicos como aeroportos, teatros e mercados estão conscientes da realidade desta população, que quer poder continuar a participar em actividades. Por isso, criam certas secções especificamente concebidas para pessoas com demência, entre outras.
Seja qual for o seu nível, a maioria das pessoas visita as organizações para tentar manter a sua mente ativa. A ideia é reduzir a perda cognitiva tanto quanto possível, dadas as circunstâncias. Para alguns, que estão mais avançados, estes centros oferecem apoio quando os seus entes queridos não podem estar presentes.
Aos animadores sociais é geralmente pedida uma neutralidade rigorosa, apesar de o seu papel ser geralmente o de impulsionar um plano ou um projeto, ou de desempenhar uma função em resposta a uma situação que tem sempre uma ressonância política. A sua posição é delicada.
Numa época em que as questões ecológicas são motivo de preocupação, o lugar das escolas tem de ser considerado. As escolas são frequentemente edifícios rodeados por muito asfalto e as pessoas chegam lá de veículo automóvel; seria possível tornar o ambiente escolar mais verde? Cada vez mais escolas o fazem, oferecendo um ambiente de aprendizagem interessante para todos.
As folhas de bananeira, utilizadas desde há muito tempo para fins gastronómicos e de vestuário, devem voltar a ser objeto de atenção à luz das questões ecológicas. De facto, dada a sua importância, é necessário sensibilizar para a sua importância e reflorestar as bananeiras.
A reação inicial à inteligência artificial no sector da educação foi de desconfiança. Desde então, alguns professores adoptaram a ferramenta e os alunos ainda mais. Se utilizados corretamente, os robôs podem ajudar a compreender e a rever a matéria.