Garder son esprit actif pour réduire les pertes cognitives
Recevoir un diagnostic de démence est souvent vu comme une mise à mort. Cela signifie généralement que le cerveau perd peu à peu ses capacités de mémorisation, de réflexion, d’orientation, etc. Il est en effet difficile pour les proches aussi de voir ceux qu’ils ont connus sombrer, leurs moyens disparaissant progressivement. Néanmoins, il est possible pour plusieurs d’entre eux de conserver une certaine autonomie. Sans pour autant regagner ce qu’ils ont perdu, ils peuvent conserver un plus ou moins grande capacité de réaliser des choses.
Ce reportage d’ARTE s’intéresse, entre autres, à des situations de personnes qui ont une démence en Grande-Bretagne. Certains arrivent, avec l’aide des proches, à effectuer certaines activités par eux-mêmes. Il leur suffit d’avoir de l’aide extérieure pour se diriger quand soudainement ils n’y parviennent plus. Des responsables de lieux publics comme des aéroports, des théâtres ou des marchés sont sensibilisés à la réalité de cette population qui veut pouvoir continuer à pratiquer des activités. Ils aménagent alors certaines sections pensées spécifiquement, entre autres, pour les personnes atteintes de démence.
Peu importe leur niveau, la plupart visitent des organismes pour essayer de garder leur esprit actif. L’idée étant de diminuer les pertes cognitives autant que possible dans les circonstances. Pour certains, plus avancés, ces centres leur permettent d’être accompagnés quand leurs proches ne peuvent être présents.
Un physicien du LPT (Laboratoire de physique théorique de Toulouse) et ses collègues d'outre-Atlantique (IQC et MIT) proposent un nouvel algorithme quantique qui permettra d'accélérer de manière exponentielle la procédure d'ajustement des ordinateurs quantiques.
En France, 44 % des femmes et 54 % des hommes sont en situation de surcharge pondérale avec un important excédent de graisse, soit environ un adulte sur deux. La plupart des causes de cet état de fait sont directement liées aux changements apportés par notre société moderne, notamment de la profonde mutation des modes de vie, de la facilité d’accès à l’alimentation et d’une importante réduction du niveau d’activité physique.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
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