Atratividade da formação através da inovação
À força de trabalho e de adaptação aos métodos pedagógicos da época, as ideias educativas tornam-se verdadeiras instituições.
Publicado em 26 de março de 2007 Atualizado em 06 de setembro de 2023
O jornalista Richard Louv conduziu uma investigação de vários anos para o livro "Last Child in the Woods: Saving Our Children From Nature-Deficit Disorder".
Embora a maior parte de nós já tenha observado que os nossos filhos andam muito menos vezes ao ar livre do que nós na idade deles, Louv questionou-se quando reparou que esta tendência era tão forte no campo como nas cidades, e ainda mais forte nos subúrbios do que nas cidades, onde há muito menos espaços naturais. Serão as tecnologias e a Internet as culpadas?
Louv tem um dom para as fórmulas evocativas. Ele observa que :
A natureza é fundamentalmente contrária a esta lógica: sonhar acordado por prazer, dar um passeio num parque público ou jogar jogos com regras flutuantes que não têm qualquer mérito para além de serem divertidos não se enquadram no circuito.
Daí a resposta "natureza" e a ideia de que, em resposta a estes e a muitos outros problemas, a promoção de actividades na natureza pode ajudar-nos a recuperar o bom senso, o equilíbrio e a auto-confiança.
Será que as crianças de hoje têm um "distúrbio de défice de natureza? in "Salon".
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