A escrita faz avançar a humanidade?
As formas das letras, dos caracteres e dos hieróglifos transmitem identidades culturais e religiosas que são difíceis de exprimir por palavras. É este o seu poder oculto.
Publicado em 05 de julho de 2010 Atualizado em 14 de setembro de 2023
Nicholas Carr, autor do livro The Shallows: What Internet Is Doing to Our Brains e de um artigo retumbante na Web intitulado "Est-ce que Google nous rend idiot? ", está a dar o pontapé de saída com uma nova forma de escrita na Web chamada delinkification. Narvic, que apresenta este modelo de escrita no blogue Novövision, explica que "não se trata de retirar as ligações de hipertexto, mas de as reunir no fim do artigo, em vez de as espalhar pelo texto ". Para ele, é uma questão de qualidade da atenção que prestamos ao texto que estamos a ler ".
O problema que Nicholas Carr tenta resolver é a dificuldade da leitura digital para os utilizadores habituados à leitura impressa. Alain Giffard descreve a situação no seu blogue:
" O ato de leitura digital é complicado e difícil. Estas dificuldades, salientadas por psicólogos e cientistas cognitivos, são de todos os tipos: a visibilidade do texto no ecrã, a tipografia e a disposição das páginas, o desvio da atenção pelas bifurcações do hipertexto, a falta de integração das operações de leitura que impede o leitor de projetar o seu modelo de compreensão do texto lido ".
Carr, que se debruça sobre a hipertextualidade, considera que esta é uma fonte importante de distração e, em última análise, de incompreensão, se não for utilizada de forma racional. Narvic responde que o desconforto causado pelo hipertexto é o mesmo que se sente perante um livro cheio de notas infrapaginais.
Na mesma linha, Bertrand Calenge defende que a hipertextualidade em si não é um problema (Carr não discorda!). "O que mais falta na profusão de textos e links é conteúdo real, sólido, estruturado, pensamento, criação real, coisas que valem a pena ser lidas. O resto, de facto, leva a uma navegação repetitiva...".
Segundo Narvic, o debate lançado por Carr não é menor;
"Podemos responder que o texto não é formado pelo seu escritor, mas pelo seu leitor, precisamente através da sua leitura, e que o papel do autor neste processo foi sempre sobrevalorizado. É no decurso da sua leitura que os leitores produzem eles próprios o sentido do que lêem, e é por isso que não há duas pessoas que leiam a mesma coisa no mesmo texto, mesmo que este tenha sido escrito pelo mesmo autor ".
Alain Giffard distingue dois tipos de leitura digital: a pré-leitura e a leitura. A pré-leitura é uma operação preparatória, uma primeira fase de leitura anterior ao ato de ler. A navegação inicial pode ser considerada como uma pré-leitura. Depois vem a leitura, que, como supomos, deve ser acompanhada de reflexão.
Existem ainda dois níveis de leitura: a leitura informativa e a leitura de estudo sustentado. A questão é saber qual destes níveis de leitura é possível num ambiente digital. Giffard responde citando um artigo publicado em 2006 sobre o assunto, que conclui que "é difícil, no contexto da leitura digital, passar do skimming à leitura sustentada, ou seja, não só à leitura informativa, mas também à leitura para estudo ".
De acordo com Yann Leroux, com o tempo, a leitura sustentada tornar-se-á possível num ambiente digital. "O que estamos a assistir é antes o choque de duas técnicas: a escrita e o digital, com a complicação de que o digital é uma técnica jovem. Com a tecnologia digital, não temos a pátina da longa parceria entre a escrita e o papel. Ainda temos de domesticar os materiais digitais para os transformar em materiais de pensamento ".
Bertrand Calenge concorda, afirmando que "quando se trata de ler, assimilar e criticar a palavra escrita, não devemos tanto ensinar as novas gerações a utilizar corretamente a Internet (elas terão de conquistar este mundo e criar e transmitir os seus códigos) como continuar a impregná-las da boa e velha impressão nas suas diversas formas ".
Alain Giffard, por seu lado, defende uma formação dupla em leitura tradicional e digital. Qualquer outra abordagem só pode ser um desastre cognitivo e cultural ", conclui.
Ver :
Narvic em Novövision: o link está a matar o texto?
Michael Agger: Leio na Web, por isso penso de forma diferente
Alain Giffard: Leitura digital e cultura escrita
Yann Leroux: A caneta é uma virgem, a Internet uma prostituta
Bertrand Calenge: Como ler?
Créditos fotográficos:
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