Téléréalité : boostez votre audimat pédagogique !
La téléréalité doit-elle rester à la porte de l'Ecole ? Si l'on en croit les études scientifiques, son influence est critiquable. Mais doit-on nier l'évidence ? Nos élèves passsent plus de temps à regarder ces émissions qu'à étudier leurs cours. Et si on en faisait un objet d'étude ? Thot Cursus vous propose une série d'articles sur l'utilisation pédagogique de la téléréalité.
Les MOOC se dégonflent-ils?
Les MOOC ont suscité un enthousiasme sans précédent quand ils se sont pointés au début de la décennie de 2010. Ils semblaient être une véritable révolution éducative. Or, quelques années plus tard, les désillusions sont au rendez-vous. Certains parlent d’un phénomène qui dégonfle. Alors, est-ce la fin des MOOC ou simplement une période de transition pour une innovation de rupture?
Les fablabs dans les pays en développement
Une alternative à l'hégémonie des industriels et des distributeurs : Un réseau mondial de laboratoires locaux où les individus inventent des objets grâce à des outils numériques de conception et de fabrication.
Facipulation
Et si derrière la participation de tous aux décisions se cachait une forme de manipulation. La facipulation évoque cette tendance à faire croire que l'on attend notre avis quand bien même les décisions clés sont déjà prises.