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Publié le 14 janvier 2021 Mis à jour le 14 janvier 2021

Lorsque l'expérience esthétique améliore l'attention des élèves [Thèse]

Améliorer votre focus en admirant des oeuvres d'art.

Deux élèves sensibilisés à la beauté de la Vénus de Milo s'en trouvent sensibilisés à la beauté d'une équation d'Einstein

Cette thèse traite de l’influence d'activités régulières d’appréciation d’œuvres d’art sur le développement des seuils d’attention d’élèves du primaire. L’attention d’enfants fut mesurée en comparaison à un groupe témoin. Les résultats obtenus suggèrent une progression significative de l’attention des élèves. Ne serait-il pas préférable d’offrir une visite de musée à un enfant présentant des troubles de l’attention ?

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Mots-clés: Enseignement À Bas Coût Enseignement Primaire Déficit D'attention TDAH Art Visuels Attention sélective Attention soutenue Enseignement des arts Eye Tracker Littératie visuelle Appreciation of works of art

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