La caja de herramientas de facilitación
La postura es esencial, pero una lista de herramientas para facilitar también es buena
Publicado el 11 de febrero de 2018 Actualizado el 09 de marzo de 2023
Poco a poco, la sociedad va cambiando. En 1918, las sufragistas consiguen el derecho de voto para las mujeres mayores de 30 años en Gran Bretaña. Habría que esperar una década más para conseguir la misma igualdad de 21 años que los hombres.
Este movimiento se fue extendiendo poco a poco por todo Occidente para otorgar a las mujeres el derecho al voto como ciudadanas de pleno derecho. Sin embargo, 100 años más tarde, a pesar de los considerables avances, lo cierto es que, a pesar de las impresiones, la igualdad de género aún no se ha instaurado.
A principios de 2017, el Consejo Superior para la Igualdad entre Mujeres y Hombres presentó un informe muy duro sobre la situación de la igualdad en la escuela. En él se lamentaba la falta de formación del profesorado en esta materia y también los manuales escolares que seguían fomentando los clichés de género con un número predominante de imágenes de mujeres realizando tareas domésticas y, por el contrario, de hombres profesionales o deportistas.
Los estereotipos de los profesores se extenderían a sus intervenciones con los alumnos. Por ejemplo, calificarán con menos dureza a las chicas, alabando sus esfuerzos, mientras que a los chicos les exigirán más. Por otra parte, interactuarán más con los chicos durante las clases de matemáticas, ciencias o tecnología, que se consideran "asignaturas masculinas".
En este contexto, se hace necesario recordar la igualdad de género en el aula desde la primera infancia. Afortunadamente, existen recursos que los profesores pueden incorporar a sus clases, en todas las asignaturas.
Por ejemplo, la web Matilda, que existe desde febrero de 2017, ofrece decenas de vídeos que abordan el tema de la igualdad y el lugar de la mujer. Los profesores pueden encontrar lo que buscan por asignatura y nivel.
Para cada vídeo, dispondrán de una página que ofrece un resumen, la posibilidad de obtener la transcripción y un escenario pedagógico, así como recursos adicionales. Quienes se registren en el sitio podrán acceder a otras funciones, como descargar el vídeo a un dispositivo.
Quienes deseen utilizar los canales de YouTube podrán recurrir a No hablemos mucho, pero hablemos, que aborda temas sexuales, pero también de amor, respeto y consentimiento. Todo con un humor que debería gustar a los adolescentes. He aquí, por ejemplo, una de sus cápsulas que trata del "slutshaming", un fenómeno que consiste en juzgar a las mujeres:
Los profesores que quieran reflexionar sobre las desigualdades en los materiales didácticos pueden consultar estos vídeos que Canopé ha propuesto en su página "Égalité filles-garçons".
En ellos se habla, entre otras cosas, de las desigualdades en los libros de texto, en la vida cotidiana y en la lectura y la literatura infantil. Este último trabajo también puede realizarse con los propios alumnos. Por ejemplo, como se propone en este artículo, podrían analizar los personajes femeninos de un cuento, cómo se describen y las relaciones que mantienen con los demás personajes.
La página web de Canopé también ofrece pistas pedagógicas para diferentes disciplinas de primaria y secundaria.
Algunas páginas de recursos proponen diferentes maneras de hablar de la igualdad. Charivari à l'école sugiere, entre otras cosas, mostrar la importancia de las mujeres en la historia y centrarse en grandes figuras femeninas.
La web Famous Women ofrece biografías de personalidades o personajes femeninos. Dirigirse a quienes aparecen en las noticias puede ser interesante. También se sugieren situaciones concretas. La autora contará que en una clase, la profesora propuso dos actividades deportivas diferentes. Para elegir, pidió que votaran sólo las chicas. Por supuesto, los chicos protestaron y el profesor les explicó que habían vivido exactamente la misma situación que sus antepasadas durante muchas décadas.
Por su parte, la Académie de Versailles propone una larga lista de recursos para abordar el tema, entre ellos los juegos serios. El ejemplo más llamativo es el del Consejo Departamental de la Juventud de Charente-Maritime, que ha creado un juego llamado "En pos de la igualdad".
En esta experiencia de juego, tres jóvenes investigan la ausencia prolongada de una de sus compañeras de clase. Su investigación demostrará que la chica es objeto de muchos prejuicios debido a las asignaturas en las que destaca, al sexismo compartido a diario (incluso por dos de los tres protagonistas que son chicos), etc. Una excelente iniciativa que reproduce bien la dinámica del instituto y las formas de pensar de los adolescentes. Además, la investigación de varios días arroja luz sobre diferentes temas y prolonga la inmersión.
En la red abundan los recursos educativos sobre la igualdad de género. Sin embargo, parece necesario recordarlos ya que, aún hoy, las escuelas siguen llevando y transmitiendo prejuicios sexistas a los niños. El tema es ciertamente delicado, pero es imprescindible tratarlo y de más de una manera.
Referencias
"Egalité Fille Garçon, Parité : Comment Enseigner Cela En Classe ?" Charivari à L'école. Última actualización: 26 de octubre de 2016. http://www.charivarialecole.fr/archives/1475.
Mujeres famosas. Consultado el 7 de febrero de 2018. http://www.femmescelebres.com/.
Matilda. Consultado el 7 de febrero de 2018. https://matilda.education/app/.
"Herramientas de igualdad para niñas y niños". Red Canopé. Consultado el 7 de febrero de 2018. https://www.reseau-canope.fr/outils-egalite-filles-garcons/agir-en-classe314.html#bandeauPtf.
"Algunas herramientas para luchar contra el saber escolar masculinista". N'autre école. Última actualización: 7 de octubre de 2013. http://www.cnt-f.org/nautreecole/?Quelques-outils-pour-lutter-contre.
Reboulleau, Laetitia. "A l'école, les stéréotypes sexistes ont la vie dure". Marie Claire. Última actualización: 22 de febrero de 2017. http://www.marieclaire.fr/,a-l-ecole-les-stereotypes-sexistes-ont-la-vie-dure,843849.asp.
"En busca de la igualdad". Consultado el 7 de febrero de 2018. http://fille-garcon.charente-maritime.fr/le-jeu.
"Égalité Filles-garçons : Ressources Pédagogiques". Académie De Versailles. Última actualización: Febrero de 2018 . http://www.ac-versailles.fr/cid108523/egalite-filles-garcons-ressources-pedagogiques.html.
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