Publicado el 23 de enero de 2019Actualizado el 14 de marzo de 2024
¿Qué pasaría si todo el mundo fuera vegano?
Las respuestas de Le Monde.
La dieta vegana consiste en no consumir productos derivados de animales ni de su explotación. Aunque sólo afecta a una minoría de personas en Francia, los veganos se están dando a conocer gracias a impactantes vídeos filmados en mataderos y explotaciones ganaderas, ampliamente difundidos por asociaciones como L214.
Es difícil calcular exactamente cuántas personas siguen esta dieta, pero en lo que respecta a la alimentación, las ventas de productos tipo delicatessen 100% vegetales se han disparado: aumentaron un 82% en 2016, según Xerfi.
De todos es sabido que el consumo excesivo de carne es perjudicial para el medio ambiente por su huella de carbono, pero si mañana todo el mundo se hiciera vegano, ¿cuál sería el impacto en el planeta, y en el ser humano?
Aprendizaje móvil, realidad virtual, agroecología.... Las nuevas tecnologías y la ecología inspiran variaciones educativas en el ámbito de la agricultura. ¡Emocionante!
La música en la escuela no es sólo cultura. Ahora tiene otros beneficios más transversales. El aprendizaje y el dominio de la música favorecen la memoria, la escucha y la concentración. Desde la guardería hasta la universidad, la música ofrece una dimensión técnica, el dominio de la teoría musical y el canto, y una segunda dimensión que abre puertas a la literatura o a elementos de desarrollo personal, complementando los conocimientos puramente académicos.
Con los dispositivos móviles, resulta fácil para un empresario llegar constantemente a los empleados. Para evitar la fatiga mental, Francia ha introducido el derecho a la desconexión. Esta legislación también se aplica a los profesores. Sin embargo, se ha visto socavada por la pandemia y el teletrabajo.
¿Quién no ha oído alguna vez a un niño o a un adulto decir que disfrutó con una asignatura determinada gracias a su profesor y a su forma de transmitir los conocimientos? La tesis de Jean-Michel MEYRE trata de demostrar que las actitudes socioconativas de los profesores tienen un gran impacto en cómo se sienten sus alumnos. A partir de ahí, ¡es cuestión de la propia enseñanza!