Integrar a los padres de alumnos inmigrantes
No es fácil desarraigarse y encontrar un nuevo lugar donde vivir. Los niños y los padres también tienen que acostumbrarse a un sistema escolar que suele ser diferente. A los más pequeños les resulta más fácil que a sus padres, pero es importante incluirlos en el proceso de escolarización.
La emoción de un espectáculo
Actuar ante el público requiere habilidad emocional. ¿Cómo desarrollarla?
Construir catedrales: la armonía de una obra colectiva a lo largo de los siglos
La construcción de las catedrales europeas ilustra el poder de la inteligencia colectiva a lo largo del tiempo. Demuestra la fuerza del genio humano y su tensión hacia la coherencia.
El lugar de la ecumene en el aprendizaje
¿Qué pueden enseñarnos los geógrafos sobre el aprendizaje? El concepto de ecúmene abre perspectivas de aprendizaje contextualizado, situado y territorializado... pero hay obstáculos.
La fábula meritocrática de la escuela francesa
Francia, como Estados Unidos y otros países occidentales, ha basado durante décadas su modelo educativo en la meritocracia. La idea es que todo estudiante pueda tener éxito en sus estudios y acceder a las grandes escuelas, independientemente de su origen social. Un sistema que ha permitido una democratización de la educación, cuyos límites, sin embargo, son perceptibles hoy en día. Al final, muy pocos niños procedentes de medios desfavorecidos llegan a la élite...