El Oulipo: hacer de la poesía un juego
El Oulipo, taller de literatura en potencia, es por tanto también un taller de pedagogía en potencia. Las limitaciones son otras tantas vías para las actividades pedagógicas, y las herramientas digitales abren aún más posibilidades para crear laberintos, y para intentar salir de ellos...
Seminario de cohesión
Un seminario de creación de equipos revela los valores colectivos de la empresa. Las prácticas de creación de equipos, ya sean colaborativas o cooperativas, contribuyen actualmente a renovar el acto de aprendizaje porque vuelven a poner en el centro la preocupación por lo colectivo.
Empezar una lección con un test sobre la lección anterior: ¡mucho mejor para la retención!
En la enseñanza a distancia, ¿qué mejor que colocar pruebas cortas no al final de una lección, sino al principio de la siguiente?
Guionización de actividades de aprendizaje a distancia en situaciones de emergencia
Por supuesto, la elaboración de un curso a distancia en un contexto normal no tiene nada que ver con lo que se hace en una emergencia. Así que, en estas circunstancias, ¿cómo debemos pensar en el guion educativo, o más bien qué criterios debemos utilizar en la medida de lo posible en esta situación de emergencia para proponer lo aceptable? ¿Hay alguien detrás de la pantalla?
El fracaso escolar y la influencia del afecto
La percepción que un alumno tiene de la escuela determina su éxito o su fracaso. Depende de la calidad del entorno (entorno familiar, relación alumno-profesor, entorno social) en el que vive.