Publicado el 15 de diciembre de 2021 Actualizado el 01 de diciembre de 2022
Cuando hablamos de previsión, nos vienen a la mente imágenes idealizadas de futuros. Tecnologías más aumentadas que nunca, humanos buscando su papel en este mundo, etc. Sin embargo, rara vez nos ocupamos de cuestiones de valor. Sin embargo, la educación también ofrece una base de valores que corresponde a las necesidades de las comunidades humanas.
La Fábrica de Spinoza fue invitada por la UNESCO a reflexionar sobre la pedagogía en 2050. A la luz de acontecimientos recientes como la pandemia (por cierto, la mesa redonda tuvo lugar a distancia) o el cambio climático, los ponentes se atreven a imaginar una futura didáctica más naturalista, es decir, que acerque más la naturaleza a los alumnos.
La escuela, o lo que la sustituya, debería ser, según ellos, un entorno de vida que también trabaje la confianza de los alumnos en sí mismos, les aporte relajación y actividades que vayan más allá de la mente con prácticas artesanales. En definitiva, debería estar más cerca de la vida real de lo que pueden ser las instituciones actuales.
Duración: 1h36
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