Objetos que nos encantan en un mundo que se desmorona
Los objetos inteligentes tienen efectos personales y sociales a muchos niveles, y la educación no es una excepción. ¿Qué podemos enseñar que la IA no pueda?
Escribir en la red, una forma de aprender y compartir
Aunque la escritura puede intimidar a algunos, la experiencia es tan enriquecedora, tanto intelectualmente como en términos de relaciones, que merece la pena dar el paso. Publicar contenidos también te permite desarrollar tu marca personal, lo que tiene grandes ventajas para profesores, empleados y autónomos por igual.
Emoción: comprender, anticipar y gestionar....
Cuando se trata de excitación, comprender su naturaleza natural es un requisito previo. Cuando se trata de multitudes, la mejor manera de gestionar una situación es complicada. Cómo gestionar la excitación...
Producción de recursos de e-learning: ¿solo o en equipo?
¿Cómo se puede animar a los profesores de un centro educativo a elaborar un contenido de curso único, común para todos? Se trata de una tarea peligrosa, ya que la profesión docente es muy subjetiva. Sin embargo, la producción de contenidos de formación en línea, que probablemente utilizarán muchos profesores y aún más alumnos, exige olvidar las diferencias individuales. Esto se puede aprender y desarrollar.
Formación para la innovación entre la tradición y la ruptura. Tesis de Tiphaine Liu.
La tesis examina las condiciones de la innovación en la formación incremental o rupturista mediante el análisis de las prácticas escolares. Concluye proponiendo las condiciones de los sistemas emancipadores.