Metacognición en la escuela: aprendizaje útil

El modelo neutral sueco

Si parece impensable llamar a los alumnos con un pronombre de género neutro, Suecia lo ha hecho. Desde finales de los años 90, el país escandinavo respeta la identidad de género tanto de los adultos como de los niños. Aunque esto no siempre es palpable en la población en general, este paso de gigante inspira a otros países a seguir su ejemplo.

Lectura digital, lectura prolífica

Los avances tecnológicos están configurando nuevas formas de lectura, en las que el contexto -un pretexto para dar rienda suelta a la imaginación- es tan importante como el núcleo del tema. Esto supone una mayor libertad, pero también nuevas obligaciones para los autores: construir escenarios sólidos que permitan a los jóvenes lectores viajar virtualmente sin perder el hilo.

Cuando la IA reinicia el mundo del aprendizaje electrónico

Al igual que la imprenta transformó el acceso al conocimiento, la IA está redefiniendo la forma en que aprendemos, enseñamos e interactuamos con el conocimiento. He aquí algunos ejemplos de cómo la IA está revolucionando el mundo de la educación, tanto para los individuos (profesores y alumnos) como para las prácticas y los sistemas.

Enseñar la autonomía: ¿cómo estructurar el marco sin restringir la exploración?

La autonomía educativa representa un riesgo necesario para el futuro de la escuela. Al redefinir la excelencia en el aprendizaje no por el éxito en los exámenes, sino por la capacidad de tomar decisiones con conocimiento de causa, podemos superar la tensión entre control y exploración.

Energía de calefacción y energía de refrigeración

Entender la formación como procesos en movimiento y no como estados por alcanzar.