¿Qué es un concepto? ¿Qué significa conceptualizar?
Este artículo es una puesta al día sobre lo que es un concepto, el acto de conceptualización y la construcción de un paradigma. Puede ser de interés en un momento en que la neologización del mundo está llevando a la creación de eslóganes que a veces son tan huecos que no tienen tiempo de resonar.
AI y estudiantes: Te quiero, no te quiero
El sector educativo, entre otros, ha expresado alto y claro sus temores sobre la IA. ¿La utilizarían los estudiantes para hacer sus deberes? ¿Cómo cambiaría la pedagogía en los próximos años? Unos años después, los alumnos hablan de su percepción de esta herramienta.
¿Cómo nacen las ideas?
Las buenas ideas son imprevisibles, pero muy a menudo están presentes ciertos ingredientes...
Optimización semántica: hacia un equilibrio entre rendimiento algorítmico y placer de lectura
La optimización semántica no es una elección binaria entre algoritmos y humanos, sino un equilibrio que maximiza tanto el rendimiento como el disfrute del lector.
La congruencia, clave de la credibilidad
La importancia de la congruencia del profesor para la credibilidad ante los alumnos. Para garantizarla, la autoevaluación mediante técnicas como el visionado de las propias lecciones y la reflexión personal son herramientas eficaces. El placer que siente un profesor al enseñar influye directamente en la motivación e implicación de los alumnos.