Publicado el 27 de septiembre de 2023 Actualizado el 27 de septiembre de 2023
Dos polaridades guían la formación: el enfoque conductista, actualmente excesivamente acentuado en los planteamientos pedagógicos tradicionales, y el enfoque basado en valores, que abre la puerta a una mayor autodirección del aprendizaje.
Este artículo está reservado a los suscriptores de la edición completa. Puedes suscribirte Aquí.
También te puede gustar:
De la inteligencia emocional a la manipulación
Desde hace unos veinte años, la inteligencia emocional es reconocida por los especialistas. Para algunos, incluso se ha convertido en la clave de un mundo basado en la ayuda mutua y la comprensión. Pero, ¿tener un coeficiente emocional elevado garantiza la empatía y la amabilidad hacia los demás? No necesariamente, según muchos expertos.
Manipulación emocional para la enseñanza
Con el resurgimiento de la neurociencia combinada con las tecnologías digitales, la intención sobre los demás parece estar en alza y la manipulación emocional está encontrando nuevas formas
¿Cuál es la escuela ideal para el siglo XXI?
Escuchar a los alumnos es un primer paso para construir una estrategia pedagógica que les corresponda, hacia la escuela del mañana
Abiertos al aprendizaje: la percepción como proceso activo y relacional
Ouvrir être acteur de ses sens habla de la cognición encarnada y del vínculo entre cuerpo y mente, o de cómo esta simbiosis nos ayuda a superar el mundo binario que con demasiada frecuencia padecemos.
Música y productividad en el trabajo
¿Cuál es el impacto de la música en el lugar de trabajo? ¿Puede estimular una actitud y un rendimiento positivos? ¿Distrae o estimula la concentración? ¿Qué tipos de música son más beneficiosos? Una visión completa del fenómeno.
Superprof: la plataforma para encontrar los mejores profesores particulares en España.
