Publicado el 02 de octubre de 2024 Actualizado el 02 de octubre de 2024
Basándonos en el pensamiento de los filósofos, identificamos la fenomenología como un nuevo campo de exploración para repensar las pedagogías centradas en lo vivo.
Este artículo está reservado a los suscriptores de la edición completa. Puedes suscribirte Aquí.
También te puede gustar:
¡Atrévete a crear nuevas palabras!
¿Quién está detrás de las palabras que utilizamos y cómo influye esto en nuestra visión de la lengua y de su enseñanza? Con demasiada frecuencia, la lengua y la creatividad parecen incompatibles, pero hay voces que abogan por reconciliarlas.
Sumergir a los alumnos en la historia mediante juegos de rol
Pocos profesores del mundo francófono utilizan simulaciones o juegos, incluidos los de rol, para enseñar historia. Sin embargo, en Estados Unidos, el uso de este tipo de método de enseñanza es muy común y se ha convertido en parte de la práctica aceptada. ¿Qué tiene este método que atrae tanto a los estadounidenses y qué lecciones podrían aprender los profesores de él?
test Test
Efectos de la presión excesiva e insuficiente sobre la eficacia y la fatiga
Aprovechando la investigación en psicología y neurociencia, es posible optimizar la eficacia cognitiva y convertir estos retos en oportunidades de aprendizaje. Hay una serie de palancas a desarrollar...
Poner en práctica los juegos de escape en el aula
Los juegos de escape pueden utilizarse en muchas asignaturas escolares. Sólo hace falta saber cómo crear uno o montarlo. Afortunadamente, cada vez más profesores comparten sus creaciones y métodos en Internet para inspirar a otros docentes.
Bancos de imágenes e iconos con licencia libre para sus documentos educativos.
Bancos bien alimentados.
Superprof: la plataforma para encontrar los mejores profesores particulares en España.
