A emergência de práticas pedagógicas enactivas: consciência, corpo, movimento e ambiente

Metáforas na educação

Um apelo às metáforas na educação, com conselhos práticos

Pensamento não convencional quando confrontado com o inesperado

Para além da procura de uma causa única e da hegemonia da racionalidade, a rigidez das decisões individuais ou colectivas pode constituir um obstáculo à gestão do inesperado. Métodos para os ultrapassar.

Reconhecer as competências interpessoais na era da IA

Quando a IA assume um papel considerável graças ao seu poder computacional, resta aos humanos promover as competências transversais, mas será que as organizações se atreverão a fazê-lo e serão capazes de as reconhecer?

Por objectivos práticos

Conceber módulos de e-learning é um trabalho de precisão: acertar, mergulhar os formandos numa experiência real que lhes permita questionar a forma como trabalham. "Mudar o que as pessoas fazem, não apenas o que sabem".

As pequenas vitórias precedem sempre os grandes sucessos

Esquecemos muitas vezes que, por detrás das grandes vitórias, existem milhares de vitórias mais pequenas que moldaram o nosso caminho. E se parássemos para as reconhecer e celebrar? Segundo a ciência, isso é muito mais motivador e saudável para nós.