El reto ecológico de la escuela digital
La tecnología digital tiene un elevado coste medioambiental que con demasiada frecuencia se ignora. Las escuelas deben concienciar desde una edad temprana sobre el impacto oculto de nuestros usos digitales. Esto es vital si queremos construir una sociedad digital más sostenible.
Ejercitar la atención, un reto en educación
Nuestra atención revolotea, se abre, se centra, se fija, se dispersa. También es codiciada y se distrae fácilmente, a menos que la dirijamos. Buenos consejos para controlarla mejor.
¿Es la era digital la edad de oro o la edad oscura del conocimiento?
El acceso ilimitado al conocimiento que permite la tecnología digital es una oportunidad increíble, pero también un reto. Ante el diluvio de información, ¿cómo podemos evitar una sobredosis cognitiva y mantener el rumbo hacia la construcción paciente e informada del conocimiento? Este artículo explora los retos de la nueva relación con el conocimiento en la era digital.
IA y creatividad educativa: ¿quién toma la iniciativa?
En la era de la inteligencia artificial, la creatividad educativa ya no consiste en producir algo nuevo, sino en dar un nuevo sentido al acto de aprender. Frente a máquinas capaces de generarlo todo, el reto de la educación es preservar la iniciativa humana: enseñar el discernimiento, la lentitud, la responsabilidad y la libertad de pensar diferente.
Estar cerca de sus alumnos a distancia
Pérdida de contacto humano, mala calidad de los intercambios, muchos temores animan a los formadores que se lanzan a la formación a distancia. Pero, ¿y si la formación a distancia pudiera por fin crear vínculos más fuertes con nuestros alumnos? Teniendo en cuenta algunos parámetros específicos de la formación a distancia, el formador puede favorecer la creación de vínculos dentro del grupo.