¿Puede la moral formar parte de la educación económica?
La economía es el motor de la mayoría de las actividades humanas. Por ello, los padres y las escuelas no tienen más remedio que ocuparse de este tema para preparar a las nuevas generaciones. Pero, ¿debe incorporarse la moral a la enseñanza de la economía?
La IA y la robotización de las prácticas
En una época marcada por el auge de la inteligencia artificial, parece que estamos en proceso de perder lo que hace especiales a los seres humanos, debido a la creciente robotización de prácticas humanas como el envío de correos electrónicos y la colaboración habitual con robots.
Atractivo de la formación a través de la innovación
A fuerza de trabajo y adaptación a los métodos pedagógicos del momento, las ideas educativas se convierten en verdaderas instituciones.
Alcance y límites de la digitalización del aprendizaje
¿Qué diferencia hay en las situaciones de enseñanza? No necesariamente lo que esperamos...
Reaprender a callar para recuperar nuestra atención
En un mundo cada vez más ruidoso, mantener la atención en lo esencial no es tarea fácil. Reaprendiendo a callar y abrazando la virtud de la discreción, podemos volver a estar atentos.