Publicado el 02 de abril de 2025 Actualizado el 02 de abril de 2025
Las escuelas de negocios están atrapadas en una tendencia inflacionista que trasladan a sus alumnos: el coste de la investigación, el coste de contratar a profesores de prestigio, el coste de las infraestructuras... todo se suma en un círculo coherente y económicamente selectivo.
Este artículo está reservado a los suscriptores de la edición completa. Puedes suscribirte Aquí.
También te puede gustar:
El derecho a la escuela: los derechos van de la mano de los deberes
Estamos inmersos en la ley a diario, pero muchas normas se adquieren por reflejo o imitación, sin conocimiento de su base social o jurídica, o simplemente por convención. En la escuela, podemos tener lecciones o debates durante los cuales se ponen en perspectiva los derechos y deberes.
¿Ir más lejos, juntos, con eficacia
¿Es cierto, falso o intermedio el dicho "Solos vamos más rápido juntos llegamos más lejos"?
test Test
El programa "uOCompetencias" de la Universidad de Ottawa
La Universidad de Ottawa ha puesto en marcha una estructura de conocimientos para reforzar los retos, las competencias o las habilidades de los estudiantes en el futuro, en respuesta a una necesidad cada vez más urgente de estar a la altura de las cambiantes condiciones de la sociedad.
¿Sigue teniendo utilidad y futuro la memoria volumétrica?
¿El poder del cerebro reside en su capacidad para ingerir miles de datos o en su capacidad para procesarlos de forma inteligente?
El enfoque policrónico: la creatividad en un contexto de teletrabajo
A día de hoy, el teletrabajo es objeto de debate entre grupos antagónicos. Sin embargo, parece ser un terreno fértil para la creatividad y la eficacia, sobre todo cuando se trabaja en policronía. Para aunar opiniones opuestas, se podría optar por una organización híbrida, garantía de creatividad y realización socioprofesional.
Superprof: la plataforma para encontrar los mejores profesores particulares en España.
