Publicado el 25 de febrero de 2026 Actualizado el 25 de febrero de 2026
La cuestión de la paridad entre hombres y mujeres sigue estando de plena actualidad. Aunque algunos afirman que se ha alcanzado, las cifras de la investigación muestran claramente que los prejuicios y los estereotipos siguen vigentes en la sociedad y, en particular, en el ámbito universitario.
Aunque las mujeres están muy presentes, se nota un retroceso, y no sólo en los campos científicos, donde están efectivamente infrarrepresentadas (salvo en biología). Charlotte Jacquemot, investigadora en ciencias cognitivas de la École Normale Supérieure (ENS), presenta algunas cifras claras y concluyentes.
La investigación demuestra, por ejemplo, que los ejercicios presentados como matemáticas o arte crean disparidades de éxito entre chicos y chicas. Cuando se dice a una clase que un examen lo han hecho mejor los hombres, ellas obtienen mejores resultados, mientras que si se dice que no hay diferencia, esto también repercute en el porcentaje de éxito de las mujeres. La presencia de personas que muestren estereotipos masculinos en el entorno de una estudiante afectará a su rendimiento.
Los prejuicios están presentes entre el personal docente y los miembros del jurado, sobre todo cuando no reconocen los prejuicios internos y asocian todo el asunto únicamente a cuestiones de competencia. Las investigaciones han demostrado, por ejemplo, que para un mismo currículum vitae, el que lleva el nombre de un hombre será seleccionado más a menudo que el que lleva el nombre de una mujer.
Estas numerosas disparidades tienen un alto coste para la sociedad, para los ámbitos científicos e incluso para los hombres, ya que el exceso de "virilidad" ocasiona gastos de 95.000 millones al año, entre otras cosas, por su sobrerrepresentación en la población carcelaria y en los procesos judiciales o por la tasa de suicidios, mucho más elevada (75%) entre los hombres jóvenes.
Duración: 31min37
Imagen producida por IA (Copiloto) "Diferenciación entre estudiantes masculinos y femeninos (sesgo de género) en la universidad utilizando la imagen de una balanza".
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