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Publié le 14 septembre 2022 Mis à jour le 14 septembre 2022

Déconstruire les préjugés sexistes à l'école

Un travail à faire dès la maternelle

Si l'école est un reflet de la société, cela veut dire qu'elle vient aussi avec ses travers. En effet, malgré les bonnes volontés et les avancées faites dans les dernières décennies, l'égalité homme-femme n'est pas encore atteinte. Certains pays voient même des mouvements de recul de droits. Qui plus est, les stéréotypes genrés sont toujours fortement ancrés dans la population. Que ce soit dans les rôles, les attitudes et autres, tous placent en féminin ou masculin chaque élément, métier, etc.

Une école binaire aussi

Conséquemment, cette binarité se perçoit aussi en milieu scolaire. Ce qui a un effet majeur sur les choix d'études et les résultats des élèves dans certaines matières. D'ailleurs, l'UNESCO a réitéré en mars 2022 sa volonté de combattre les préjugés liés au genre dans les environnements éducatifs. Les enseignantes et enseignants sont les premiers à noter les répercussions des stéréotypes sur les enfants. Par exemple, si les filles réussissent un peu mieux que les garçons, elles prennent généralement le chemin de formations reliées aux relations de soins des autres, de paraître, etc. Les manuels scolaires aussi mettent davantage en vedette des figures masculines que féminines, en particulier en histoire, donnant l'image qu'il n'y eut pratiquement que des hommes importants.

Cette différenciation à l'école affecte la société qui continue alors de parler de métiers masculins ou féminins. Elle a même en partie un effet sur l'inégalité des salaires pour le même poste. Et si des politiques publiques ont aidé en ce sens, il reste encore de nombreux secteurs où les différences sont flagrantes.

Sortir des stéréotypes

Que doit faire l'école pour éliminer ces poncifs? Déjà, le corps enseignant se doit d'être formé afin de pouvoir aborder ce sujet et être conscient de ses biais. Après tout, combien de fois les enseignants se trouvent-iels à dire à un enfant de ne pas s'amuser avec ce "jouet pour garçon/fille"? D'ailleurs, les joujoux sont les premiers contacts des gamins avec les stéréotypes sociétaux. D'où le travail de certains groupes afin, par exemple, de ne plus être cliché dans les cadeaux de Noël en refusant d'offrir une poupée à Nicolas ou un camion à Léa.

Des propos sur l'attitude d'un élève masculin qui pleure ou d'une écolière qui serait très physique contribuent à perpétuer les mythes. Il semble donc nécessaire de déconstruire ces pensées par différentes activités pédagogiques. Cela peut être, pour les plus jeunes, par le divertissement. Ainsi, ProEgal en France propose des jeux interactifs où les enfants devaient associer des jeux et des métiers aux genres. En grandissant, d'autres approches ont un intérêt. Que ce soit la création d'affiches défaisant les préjugés ou, comme dans cette école de Saint-Laurent, la réécriture de contes (souvent sexistes) en changeant les rôles genrés.

Une pléthore de capsules, de manuels et de modules en ligne permettant aux enseignants de traiter la question des stéréotypes de genre se trouvent en ligne. Par exemple, beaucoup de vulgarisateurs historiques sur YouTube ont travaillé afin de traiter des personnalités féminines et des sujets féministes.

La vidéaste Manon Bril en est le parfait exemple mais il en existe bien d'autres. Pour d'autres idées, ce dossier du RIRE (Réseau d'information pour la réussite éducative) donne de bonnes pistes de travail. Toutes ces activités doivent obligatoirement être suivies de retour en classe avec le professeur. Celuiel-ci se doit de bien revenir sur les éléments soulevés et, s'iel organise des discussions et débats, s'assurer de la compréhension des élèves afin qu'iels ne ressortent pas avec plus de clichés. La tâche est certes colossale mais commencer tôt aura des effets majeurs sur la société de demain.

Crédit photo : fr.depositphotos.com

Références :

Calais, Christine. "ProEgal à L’école Primaire Pour Déconstruire Les Stéréotypes De Genre." ProEgal. Dernière mise à jour : 3 février 2022. https://www.proegal.fr/post/proegal-%C3%A0-l-%C3%A9cole-primaire-pour-d%C3%A9construire-les-st%C3%A9r%C3%A9otypes-de-genre.

Chavignon, Éléonore. "Les Stéréotypes De Genre Ont-ils Une Emprise Sur La Réussite Scolaire De Nos Enfants?" Parent Estrie. Dernière mise à jour : 23 février 2022. https://www.parentestrie.com/les-stereotypes-de-genre-ont-ils-une-emprise-sur-la-reussite-scolaire-de-nos-enfants/.

"Combattre Les Préjugés Et Les Stéréotypes Liés Au Genre Dans Et Par L’éducation." UNESCO. Dernière mise à jour : 21 mars 2022. https://www.unesco.org/fr/articles/combattre-les-prejuges-et-les-stereotypes-lies-au-genre-dans-et-par-leducation.

"Des Outils Pour Lutter Contre Les Stéréotypes Filles - Garçons !" Solidarité Laïque. Dernière mise à jour : 1er mars 2022. https://www.solidarite-laique.org/pro/documents-pedagogiques/des-outils-pour-lutter-contre-les-stereotypes-filles-garcons/.

"Déconstruire Les Stéréotypes De Genre En éducation." CTREQ - RIRE. Dernière mise à jour : 7 février 2022. https://rire.ctreq.qc.ca/realisations/stereotypes-genre-dt/.

"Enseignement : Les Discriminations Basées Sur Le Genre." Ligue Des Droits De L'Enfant. Dernière mise à jour : 10 mars 2022. https://www.liguedroitsenfant.be/4504/enseignement-les-discriminations-basees-sur-le-genre/.

Loriers, Bénédicte. "Existe-t-il Encore Des Stéréotypes De Genre à L’école Maternelle ?" Ufapec. Dernière mise à jour en juin 2022. https://www.ufapec.be/nos-analyses/0822-stereotypes-maternelles.html.

"L'éducation Contre Les Stéréotypes." CDÉACF. Dernière mise à jour : 14 décembre 2021. https://cdeacf.ca/dossier/leducation-contre-stereotypes.

"L’école Maternelle Rend-elle Les Enfants Sexistes ?" Madmoizelle. Dernière mise à jour : 6 septembre 2021. https://www.madmoizelle.com/lecole-maternelle-rend-elle-les-enfants-sexistes-2-1120133.

Maaz, Céline, Françoise Hervé, and Katia Moulai Dieng. "Mettre Les Questions D'égalité De Genre Au Cœur De L'École." Mission Laïque Française. Dernière mise à jour : 17 décembre 2021. https://www.mlfmonde.org/tribunes/pourquoi-amener-les-eleves-a-se-questionner-sur-legalite-filles-garcons/.

Proulx-Trottier, Caroline, Élyse Bourbeau, Julie Robert, and Nathalie Peterson. "Les Stéréotypes Genrés En éducation : Regards D’enseignantes." Nouveaux Cahiers Du Socialisme. Dernière mise à jour : 4 octobre 2021. https://www.cahiersdusocialisme.org/les-stereotypes-genres-en-education-regards-denseignantes/.

Roca, Stella. "« Dis Moi à Quoi Tu Joues Je Te Dirai Qui Tu Es » : Une Charte Pour Lutter Contre Les Stéréotypes Genrés Dans Les Jouets." Potiches. Dernière mise à jour : 17 décembre 2021. https://lespotiches.com/france/tripes/une-charte-pour-lutter-contre-les-stereotypes-genres-dans-les-jouets/.

"À L’école De Saint-Laurent, on Apprend à Déconstruire Les Stéréotypes Sexistes !" Le Telegramme. Dernière mise à jour : 13 avril 2022. https://www.letelegramme.fr/cotes-darmor/saint-laurent/a-l-ecole-de-saint-laurent-on-apprend-a-deconstruire-les-stereotypes-sexistes-13-04-2022-12985642.php.


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