La plus-value de l'étude de cas dans l'enseignement
À la recherche d'une démarche cohérente et applicable dans la vie réelle.
Le jumelage entre écoles facilité par une plateforme européenne de TIC
L'idée de coopération scolaire et de jumelage commence à être de plus en plus populaire. Cependant, certains sont réfractaires à cause de la complexité d'intégrer des TICE et un échange entre écoles dans leur année scolaire. Une plateforme européenne existante pourrait pourtant faciliter les échanges et augmenter le jumelage jusque dans les classes du primaire.
La théorie connectiviste de l'éducation serait-elle dépassée ?
Voici quelques années, lorsqu'on parlait de formation à distance et des possibilités offertes par cette modalité d'apprentissage, on parlait de la "théorie connectiviste de l'éducation". Aujourd'hui, cette théorie est-elle dépassée ?
Habiter le vide
L'idée que la déconnexion continue du vivant par la médiation des écrans nous prépare à l'exploration et au grande vide cosmique. Un apprentissage sur plusieurs générations est en train de se produire...
La classe inversée. Episode 4 - La FOAD s'en empare
La démarche de classe inversée dépasse les murs de la classe en présentiel et s'autorise des incursions de plus en plus nombreuses dans l'enseignement universitaire via les MOOCs mais aussi dans les dispositifs de formations à distance. C'est alors toute une ingénierie qui est à repenser !