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Comment décoder l'Autre pour échanger et transmettre du savoir ?
Enseigner, c’est rencontrer l’autre pour lui transmettre des choses mais également pour en apprendre autant. Cette richesse de la rencontre à l’Autre est aussi un versant très complexe de l’enseignement, sorte de défi au quotidien : comment comprendre ce qui bloque pour le dépasser et créer de l’échange, de s’enrichir humainement et intellectuellement. Mais comment lire le blocage, le frein ou l’incompréhension ? Quels sont les signaux faibles quand on est ni sociologue ni diplomate ?
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La classe inversée. Episode 3 - Retour d'expériences en présentiel
La classe inversée alimente un débat qui se déplace. Les formes de cette démarche pédagogique étant variées, les détracteurs, s’ils restent critiques sur son intérêt en termes de performance d’apprentissage, sont aujourd'hui plus à l’écoute des méthodes permettant la mise en œuvre de ce dispositif protéiforme. Thot Cursus vous propose quelques retours d’expérience en primaire, au secondaire et à l’université. Et pourquoi ne pas ensuite en discuter et partager vos réflexions ?
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Le jeu sérieux pour créer un environnement d'apprentissage stimulant
La tentation est grande d'utiliser les serious game dans les institutions scolaires et universitaires. Voici un exemple de réussite en école supérieure de commerce.
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Des typographies idéales pour les dyslexiques
Pour les personnes atteints de troubles « dys », la vie est loin d’être facile. Particulièrement pour les dyslexiques, la lecture de la documentation scolaire peut être une véritable torture. Afin de les aider, le corps enseignant est invité à changer ses pratiques en leur offrant des documents moins longs, plus aérés et surtout utilisant des typographies qui leur facilitent la vie.
