Une solide étude du parlement européen sur les bibliothèques virtuelles et l’enseignement -
L’utilisation des ressources numériques se développe nécessairement de pair avec l’augmentation de l’autonomie des étudiants et l’implantation de nouvelles façons d’étudier et d’enseigner. Autrement dit, l’organisation scolaire tout comme la didactique changent si nous changeons nos modes d’accès au savoir.
Les innovations de la pédagogie italienne au début du XXème siècle
Apprendre en faisant, par l'action, entre pairs, dans un cadre qui favorise la liberté, l'initiative et la bienveillance. Ce sont des grands principes que partagent la pédagogie de l'Attivismo et la pédagogie naturelle. Ces courants ont traversé l'Italie au début du XXème siècle grâce à des personnalités marquantes.
Des façons d'enseigner plus concrètement la géographie
Bien trop souvent, l’enseignement de la géographie est réduit à des mappemondes sur lesquelles les élèves doivent identifier villes, fleuves ou pays. Or, les programmes de géographie demandent maintenant de développer des compétences afin que les apprenants comprennent l’aménagement du monde et leurs impacts sur la société. Comment les technologies peuvent-elles permettre un apprentissage différent de la géo?