Le vice-président Albert Gore écrit sur la révolution numérique... en français s.v.p. -
Dans ce document, l’enseignement à distance occupe 3 pages sur 88; c’est mieux que rien...
Favoriser l'agilité de la pensée pour obtenir la mobilité des actions
Face à la complexité, l’agilité de la pensée demeure fondamentale pour favoriser la mobilité des actions. La pédagogie des arts martiaux japonais appliquée à l'enseignement dans un monde en transformation.
France : l'esprit d'entreprise entre à l'école
Depuis peu, mais aussi depuis déjà 10 ans, l'école française s'est vu attribuer la mission de sensibiliser les jeunes à l'entrepreneuriat. Le débat fait rage entre "pros" et "anti", et l'on craint que cette nouvelle injonction politique ne reste, une fois de plus, lettre morte. Pourtant, de nombreuses intiaitives ont été prises ça et là, qui pointent toutes une urgence : mettre les jeunes et l'école en réseau avec le monde du travail.
Reconnaître les efforts des élèves
Les efforts font partie de l'apprentissage des savoirs, quels qu'ils soient. En attendant que cette réalité soit mieux récompensée par le milieu scolaire, les différents acteurs auraient tout intérêt à créer un environnement où ces derniers prennent autant, voire plus, de place que les notes.
De la diversité avant toute chose
L'exclusion numérique est une réalité pour de nombreux apprenants ayant des besoins spécifiques. A côté des personnes handicapées, il y a aussi tous les exclus du système scolaire. Comment alors inventer les dispositifs pour faciliter l'accessibilité à l'univers numérique? Voici quelques pistes à explorer.