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22079 résultats trouvés
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Articles
25 octobre 2004
Par: Denys LamontagneFormation non formelle : les ressources Internet pour l’utiliser dans vos cours*
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24 octobre 2004
Hygiène sur toute la ligne en pratiques*
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24 octobre 2004
"Hygienosia" questionné*
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21 octobre 2004
Par: Louis Martin Onguene EssonoSénégal : création de cinquante Centres Multimédia Communautaires
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19 octobre 2004
Le portail du pilotage de la performance en entreprise
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19 octobre 2004
Simulation éducative : les six critères de base à considérer***
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19 octobre 2004
Les catégories du e-learning pour un déploiement en éducation et en entreprise*
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19 octobre 2004
Conduite du changement
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18 octobre 2004
Systèmes d’écrans : panorama des technologies d’affichage*
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18 octobre 2004
Manuel Numérique et manuels scolaires et universitaires
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18 octobre 2004
Par: Denys LamontagneToutes les conférences du E-learning Summit 2004 - Increasing Options through e-learning, en ligne*
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Technologies
18 octobre 2004
Par: SociétésPour accélérer le changement et l’intégration des TIC à l’école : Triade*
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Technologies
18 octobre 2004
Par: SociétésService transparent et confidentiel d’expédition point à point pour la messagerie électronique.*
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Articles
17 octobre 2004
La FàD : nouvel eldorado pour les espaces de rencontres ?*
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Articles
17 octobre 2004
Le facteur humain dans les environnements d’apprentissage à distance*
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17 octobre 2004
Radio libre sur Provisoire : la musique électro en partage
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12 octobre 2004
Comment évaluer un jeu dans son utilisation comme outil pédagogique ?*
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12 octobre 2004
Les formations mixtes : pratiques et perspectives en entreprise*
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12 octobre 2004
Les pionniers
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12 octobre 2004
L’apprentissage par les émotions partie intégrante de l’acte d’apprendre*
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12 octobre 2004
Repiquer et mixer pour apprendre - Une nouvelle manière de s’approprier l’apprentissage*
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11 octobre 2004
Par: Denys Lamontagne2000 - 2004 : l’évolution des institutions de FAD qui étaient présentes dans Internet en 2000*
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11 octobre 2004
Cyberté - Espace virtuel des formateurs
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11 octobre 2004
Les présentations du colloque "L’ingénierie pédagogique à l’heure des TIC" - CREPUQ***
