Discuter des sciences, un jeu d’adultes
Un jeu européen à grande échelle favorise le débat démocratique autour des questions scientifiques qui peuvent bouleverser nos sociétés à très court terme.
Quelques pistes innovantes pour cohérer les systèmes éducatifs en Afrique subsaharienne
Les systèmes éducatifs en Afrique ont besoin d'être progressivement améliorés. De nouveaux contenus afro-centrés seraient de nature à enrichir la formation des tout-petits. À ce propos, l'exploitation des œuvres africaines de jeunesse et la didactisation des comptines africaines pourraient apporter une plus-value à la formation des enfants.
La congruence, passage obligé vers la crédibilité
L'importance de la congruence chez les enseignants pour être crédible aux yeux des élèves. Pour s'en assurer, l'auto-évaluation à travers des techniques comme le visionnage de ses propres cours et la réflexion personnelle sont des outils efficaces. Le plaisir qu'un enseignant prend à enseigner influence directement la motivation et l'implication des élèves.
Cohérence de la posture : une clé pour la facilitation en intelligence collective
La phénoménologie peut nous ramener à une certaine forme de cohérence qui favorise la posture du facilitateur en intelligence collective.
Assurer la rigueur de la recherche scientifique
Une grande partie du financement de la recherche repose sur la publication d'articles dans des revues. Le monde anglophone a surnommé cette situation le "publie ou péris". Cela mène parfois à de petites ou de grandes erreurs méthodologiques. Maintenant, le milieu scientifique exige plus de rigueur de la part de tous les chercheurs dans le monde.