Publié le 06 mai 2026 Mis à jour le 06 mai 2026
Le dilemme vitesse-lenteur d'apprentissage est-il un faux clivage? Comment penser les bifurcations les changements, pour une autre écologie de l'apprenance? Une manière de réapprendre à habiter le savoir plutôt qu’à le consommer.
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