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Articles
12883 résultats trouvés
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Didactique
29 novembre 2001
School Angels : L’éducation gratuite et à son rythme !
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27 novembre 2001
L’éducation par les musées
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Analyses
27 novembre 2001
Écrire pour l’Internet est-il différent que pour un autre média ?
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Didactique
27 novembre 2001
Musagora : Enseignement et ressources distantes
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Activités
27 novembre 2001
Séminaire Écrit, Image, Oral et Nouvelles Technologies
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Didactique
27 novembre 2001
Comment définir la e-formation ? Apprendre n’est pas enseigner.
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Activités
27 novembre 2001
Rencontre des Trésors d’Art du Monde : Promouvoir la découverte et l’amour de l’art
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Veille
25 novembre 2001
Règlement des recours collectifs contre Microsoft en vue
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Veille
25 novembre 2001
Les ministres canadiens de l’Éducation se battent pour un réseau à haut débit
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Veille
25 novembre 2001
Les lauréats des prix Nobel et Internet
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Veille
25 novembre 2001
Universités et ordinateurs de poche...
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Veille
25 novembre 2001
Lancement du réseau superinformatique canadien SHARCNET
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Activités
25 novembre 2001
Curieux univers - srevinu xueiruC
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Activités
24 novembre 2001
Visitez le site Web d’un musée et participez à une recherche en muséologie.
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Activités
22 novembre 2001
L’Ecole Supérieure de Commerce du Havre intègre une solution E-learning
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Activités
22 novembre 2001
Le site éducatif SEED lance sa version française
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Activités
19 novembre 2001
Maroc : Le Centre national de documentation en ligne
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19 novembre 2001
Prix IBIS 2001
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Activités
19 novembre 2001
Par: Denys LamontagnePrix de la e-formation - IBIS 2001 : Mentions, nominés et participants
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Didactique
19 novembre 2001
Didactiweb : guider les premiers pas des élèves ou des profs débutants sur la Toile
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Activités
19 novembre 2001
Academos : un programme de cybermentorat pour vous aider à clarifier votre choix de carrière
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Veille
18 novembre 2001
Droits d’auteur et formation en ligne...
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Veille
18 novembre 2001
Un portail universitaire polyvalent
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Veille
18 novembre 2001
Que faire en cas d’attaque biologique ?
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Veille
18 novembre 2001
Couper dans les dépenses et privilégier le plus grand nombre...
