Vivre dans une localité signifie bien plus que simplement y être un citoyen. Nous devenons en partie des experts de notre quartier ou notre ville, maîtrisant les subtilités géographiques, linguistiques, culturelles et sociales. Je ne peux pas analyser les transports en commun de Vienne mais je suis en mesure d'exposer en long et en large les forces et faiblesses de ceux de ma municipalité. En expérimentant quotidiennement notre environnement, nous finissons par le connaître presque sur le bout des doigts, des marchés de proximité aux sites incontournables pour les touristes.
Les solutions uniques ne fonctionnent que rarement. Elles sont généralement rigides et ne prennent pas en compte les réalités des différents milieux. Une approche qui a bien marché aux États-Unis ne pourra être transposée à l'identique au Sénégal. Surtout en sachant que les perceptions et savoirs-faire diffèrent d'une région à une autre au cœur du même pays. On ne développe pas un projet à Lyon de la même façon qu'à Perpignan. Cela équivaut à tenter de rentrer une forme carrée dans une ouverture ronde. Les attitudes les plus constructives sont celles qui s'adaptent à leur milieu en conservant l'essentiel. La tontine canadienne s'applique différemment de celle du Cameroun sans perdre de vue la philosophie de base.
Le monde scolaire en sait quelque chose. Tous veulent bien suivre les programmes pensés par de hautes instances nationales mais quand vient le moment de les mettre en pratique, la plupart souhaitent pouvoir emprunter le chemin qu'ils désirent. Que ce soit par des approches co-constructives, des usages technologiques ou des classes en plein air, établissements et enseignants aimeraient pouvoir utiliser les spécificités de leur communauté. Pédagogiquement, se frotter à des symboles locaux a bien plus de valeur pour les élèves. Ils peuvent bien recevoir des dizaines d'heures de théorie sur le réchauffement climatique, rien ne sera plus parlant que de voir le lit abaissé d'une rivière avoisinante pour comprendre les effets du manque de précipitations.
Aller au sein de sa localité signifie rencontrer des gens aux dialectes différents, des réalités parfois surprenantes et des personnes qui donnent de leur temps pour aider la communauté. Ces expériences accessibles résonnent chez les apprenants et leur donneront potentiellement envie d'agir là où ils habitent. En fin de compte, l'addition de gestes locaux a des répercussions sur les enjeux globaux. Chaque initiative vient améliorer le bilan écologique, la justice sociale ou simplement le savoir collectif.
Des richesses insoupçonnées se trouvent bien souvent de l'autre côté de sa porte. Il suffit de passer le seuil.
Bonne lecture!
Alexandre Roberge - [email protected]
Image : Eddy Pellegrino / Pixabay
