Virtual ou real, trazer a robótica para a sala de aula e muito mais!

A robótica começou por entrar na nossa imaginação, mas agora está a fazer parte das nossas vidas sem que nos apercebamos.

Os drones robotizados voam por cima de nós, os aspiradores robotizados estão à venda nas lojas, os robots de brinquedo divertem as crianças, outros prestam assistência aos doentes e cada vez mais produtos, dos telefones aos automóveis, das roupas aos alimentos, são montados por robots.

Mas antes disso, havia robôs em filmes e jogos de vídeo, robôs virtuais programáveis e, antes disso, robôs na literatura e figuras de robôs de brinquedo. Em suma, os robôs estão a aproximar-se de nós e farão parte da nossa vida quotidiana. É melhor estarmos mais bem preparados para os dominar.

Uma questão de custo

Um robô educativo completo e sofisticado custa mais de 5.000 euros (7.500 dólares), pelo que é compreensível que a maior parte das escolas não comece por essa escala. Felizmente, há formas de o fazer por menos de 500 euros com alguns motores, uma placa de circuitos impressos e os desenhos adequados para cortar ou imprimir as peças, como acontece com o braço articulado"Ergo" ou com os Lego Robots ou com um robô como o Thymio. Pode começar por aí.

Para se habituar à ideia, melhor ainda

Se ainda não demonstrou a relevância da robótica no seu ambiente, pode experimentar a robótica gratuitamente com um robô virtual.

O princípio é simples: os comandos são enviados para um robô virtual em vez de um real. O software de simulação incorpora vários modelos de robôs reais, pelo que tudo o que é aprendido e realizado no simulador pode ser transferido e utilizado diretamente nos modelos reais, eventualmente...

• V-rep - Coppelia Robotics - para principiantes - Gratuito
• Simulador para Lego Mindstorm - Virtual Robotics - $50
• ROBOTC - Mundos Virtuais de Robôs - $50
• Gazebo - Robótica Avançada - Gratuito

Mesmo com meios modestos, todos podem participar, uma vez que o palco do robô real pode ser partilhado entre vários projectos virtuais, com a maior parte do trabalho a decorrer num ambiente de desenvolvimento virtual.

A questão pedagógica

A robótica permite a integração direta de várias disciplinas:

• programação e computação
• desenho industrial e técnicas de impressão 3D,
• mecânica e eletrónica.
  

O que o robô faz na prática, o que está programado para fazer, permite-lhe tocar em todos os outros domínios: das artes à saúde, da ciência ao lazer. O seu valor didático prático permite-lhe manter-se ocupado durante anos. Muitos projectos de robótica têm a ver com domínios sociais, ambientais, científicos ou artísticos.

Este vídeo mostra como se pode mover um braço sobre uma mesa sem pernas. Prático para apagar fogos ou para achatar panquecas. E se acrescentássemos rodas?




Referências

Robots

• 
  
  Financiada pela região da Aquitânia e pela UE, a Poppy é umaplataforma robótica de código aberto. https://www. poppy-project.org
• Thymio
  https://www.thymio.org/
  
• 
  Robôs Legohttps://www.lego.com/en-us/categories/robots-for-kids
  
  

Robôs virtuais

• 
  V-rep - Coppelia Roboticshttp://www.coppeliarobotics.com/downloads.html
  
• Simulador para Lego Mindstorm - Virtual Robotics
  
  https://www.virtualroboticstoolkit.com/get_started
• ROBOTC - Mundos virtuais de robôs
  
  http://www.robotvirtualworlds.com/
  
• Gazebo
  http://gazebosim.org/

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