Aprender a relacionar-se com a natureza
Uma abordagem ecopsicológica desenvolvida por Joana Macy que ajuda a pedagogia a integrar os desafios da vida. Passar dos espaços fechados da escola como um local monofuncional de transmissão de cérebro para cérebro para espaços abertos de relacionamento de todo o ser em relação ao seu ambiente.
Fazendo ciência com quase nada
As experiências são parte integrante das aulas de ciências; elas demonstram efectivamente teorias científicas. Contudo, não é necessário ter um laboratório de última geração para começar a experimentar diferentes facetas da ciência. Alguns produtos baratos, mesmo em casa, podem proporcionar experiências fascinantes para jovens aprendizes.
Mergulhar os alunos na história através da representação de papéis
Poucos professores no mundo francófono utilizam simulações ou jogos, incluindo jogos de representação de papéis, para ensinar história. No entanto, nos Estados Unidos, a utilização deste tipo de método de ensino é muito comum e tornou-se uma prática aceite. O que é que este método tem de tão atraente para os americanos e que lições podem os professores aprender com ele?
A pedagogia da satisfação e a preservação dos fluxos
O fluxo (da fonte ao receptor) que satisfaz a necessidade percebida gera a satisfação do estudante. Professores, estudantes, pedagogias, tecnologias e meios de comunicação podem ajudar ou dificultar este fluxo e levar à satisfação ou insatisfação.
Jogos de cartas para aprendizagem
Os jogos de cartas modernos são uma óptima maneira de aprender habilidades comportamentais.