Orientação escolhida, orientação efectuada
A orientação na escola, e mesmo no trabalho, depende de factores socioculturais e educativos, para ser mais justa e flexível.
Do telégrafo à Internet - Quanto mais as coisas mudam, mais ficam na mesma? [Tese].
A investigação de Heidi Gautschi demonstra de forma eficaz e fascinante que o telégrafo é muito mais do que uma inovação tecnológica e uma mudança nos modos de comunicação, é uma mudança cultural profunda que revolucionou o mundo humano a todos os níveis e abriu caminho às tecnologias de comunicação.
A nossa relação com as coisas: 15 minutos de uso e uma eternidade de obsolescência [Dissertação].
A obsolescência é objeto de muitas discussões, sejam elas económicas, políticas ou ecológicas. Mas o que é que entendemos por obsolescência? Qual é a nossa relação com ela? Qual é a sua história e a sua razão de ser? Para o descobrir, consulte a impressionante tese de Jeanne Guien intitulada "Obsolescências: filosofia das técnicas e história económica à luz da redução da duração de vida dos objectos".
"Ignorância ativa", a ignorância como preconceito escolhido
O racismo, o colonialismo e a dominação de um grupo sobre outro reflectem-se num certo número de práticas que acabam por fazer parte das estruturas e das mentalidades. Deixam marcas que são difíceis de ignorar. No entanto, muitos grupos conseguem fazê-lo. Este fenómeno foi apropriadamente designado por "Ignorância Ativa".
Políticas educativas e opinião pública (Relatório)
Políticas educativas prometedoras podem ser abandonadas perante uma opinião hostil. Outras poderiam ser impulsionadas se a sua lógica fosse comunicada de forma mais clara. Um relatório explora a dinâmica da opinião pública em relação às políticas educativas e fornece-nos algumas chaves para compreender o contexto de uma reforma.