Os obstáculos da explicitação 2/2
Embora a explicitação seja uma abordagem fenomenológica excecional para revelar informações implícitas, é necessário ultrapassar os obstáculos culturais e de memória para descobrir as informações implícitas nas acções profissionais.
Porquê forçarmo-nos?
A escolha dos métodos de ensino pode basear-se em elementos observáveis no comportamento dos alunos em relação às suas capacidades e ao seu grau de autonomia, com os melhores efeitos.
Princípios para a utilização da microaprendizagem
A microaprendizagem permite obter uma aprendizagem completa em curtos períodos de tempo. Mas como é que se pode tirar o máximo partido disso?
Várias abordagens, dois princípios.
Escrita educativa, parte 2: sequenciação
Sugerimos que descubra a fase de sequenciamento, que conduz à definição de um objectivo de aprendizagem para cada uma das unidades educativas.
Se o formador se afastar, o grupo aprende
E se o formador desse mais espaço a um grupo sobre funções que lhe tinham sido anteriormente delegadas?