Métodos de ensino fora do comum e conceitos inovadores

A forma como a informação é obtida determina a forma como é processada.

Aparentemente, o que se obtém através do esforço (intelectual) ou do empenho (emocional) é mais valioso do que o que se obtém sem o procurar. Um estudo da Escola de Jornalismo do Missouri. Colocar um problema ou uma questão torna os alunos mais activos.

Como será a educação daqui a vinte anos?

Como vai ser a escola de 2040? Haverá ainda algumas escolas? Professores? A OCDE e muitos outros têm tentado ver os possíveis futuros na educação. Assim, os estados terão realmente de escolher entre um modelo melhorado mas semelhante e uma transformação total que viria com outras questões.

Conceitos de interdependência

Interdependência e sincronia são termos que se referem às realidades de ecossistemas altamente complexos. Como é que os devemos abordar? Que forma devem assumir e como as podemos tornar positivas?

Tras la pista del Código Vagabundo

Na década de 1920, a Grande Depressão atingiu os trabalhadores estonianos. Entre ellos se extiende una oleada de solidaridad hasta el punto de desarrollar un lenguaje secreto que les ayude en su búsqueda de trabajo y de una vida mejor. Com base na confiança mútua e na assistência, nasceu o código Hobo, que se tornou uma figura simbólica na história dos Estados Unidos da América.

Falta de infra-estruturas escolares e de iniciativas educativas

O contexto educativo não é favorável em todas as regiões do mundo. Continuam a existir problemas de infra-estruturas, nomeadamente na região do Extremo Norte dos Camarões. Por enquanto, os professores e outros actores educativos tomam iniciativas para continuar a transmitir os conhecimentos...