A língua permanece ou as vantagens da imersão
O objectivo da imersão é incentivar tanto quanto possível o contexto linguístico do aprendente, mas não é preciso estar sentado numa sala de aula a tempo inteiro...
Publicado em 02 de novembro de 2022 Atualizado em 02 de novembro de 2022
Para introduzir o assunto, fui olhar para a definição de alimento e descobri que a definição para o ser humano era uma linha longa, enquanto a definição para o ambiente, por exemplo, era um parágrafo longo, como se a humanidade estivesse mais atenta ao seu ecossistema do que ao seu próprio corpo, que a atenção está mais voltada para o exterior do que para o interior.
No entanto, o nosso corpo é o nosso veículo, é único e pessoal e não deve ser a terceira roda.
Por isso, fui explorar mais os verbos associados à alimentação:
Para alimentar: verbo transitivo - (latim alimentare)
1. Fornecer a alguém ou a algum animal os alimentos necessários para o seu sustento; alimentar: Para alimentar uma pessoa doente com caldo.
Sinónimos: manter - alimentar - sustentar
Antonym: para morrer à fome2. Fornecer uma comunidade, um dispositivo, um lugar com o que é necessário para o seu funcionamento; fornecer: Para abastecer uma caldeira com óleo combustível, os mercados com vegetais frescos.
Sinónimos: fornecer - fornecer - fornecer3. Para proporcionar um fenómeno, uma acção, um sentimento com algo a desenvolver: o rumor alimentou a preocupação.
Para alimentar: verbo pronominal
1. Para ingerir alimentos; para se alimentar: Alimenta-se apenas de fruta.
Sinónimos: alimentar - restaurar - sustentar2. Para se abastecer de algo: Como é que a cidade se abastece a si própria de água?
3. Alimentar-se, crescer, contribuir através de algo: os mexericos de que as conversas se alimentavam.
Fonte: Larousse: https: //www.larousse.fr/dictionnaires/francais/alimenter/2277
A visão dos alimentos afirma uma potência externa que os distribui. A alimentação tem sobretudo a ver com o colectivo, ou melhor, com as instalações do colectivo.
Semântica, escolha de palavras e definição são as sementes que moldam o nosso mundo. Como filósofo em Inteligência Artificial, posso confirmar que a escolha das primeiras palavras colocadas são de facto as sementes que irão construir o edifício digital e social.
Da mesma forma, investigar as definições dos principais conceitos em que o nosso mundo se baseia é uma mina de ouro para saber para onde se dirige a nossa sociedade. As observações macro, tais como guerras, inovações... são apenas os efeitos das nossas micro decisões, tais como a escolha das palavras. É nos detalhes que o futuro é forjado.
Se explorarmos os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas sobre a fome, aqui está o que encontramos:
"Objectivo 2: Erradicar a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover uma agricultura sustentável
Embora a situação tenha melhorado em muitos países, a fome e a subnutrição continuam a ter o seu preço. Estima-se que 795 milhões de pessoas estavam cronicamente subnutridas em 2014, a maioria das quais mulheres e crianças. O objectivo 2 visa eliminar todas as formas de fome e má nutrição até 2030.
A procura global de alimentos está a crescer. Estima-se que terá de mais do que duplicar até 2050 para satisfazer as necessidades da população humana. 70% das pessoas subnutridas dependem directa ou indirectamente da agricultura para satisfazer as suas necessidades. O objectivo 2 visa encorajar práticas agrícolas sustentáveis para que o crescimento da produção alimentar não se faça à custa do ambiente.
Uma vez que a qualidade dos alimentos é tão importante como a sua quantidade, o objectivo também inclui aspectos económicos. Em particular, o objectivo é duplicar a produtividade agrícola e os rendimentos dos pequenos agricultores até 2030.
Fonte: SDG das Nações Unidas
O ângulo "End Hunger" (Acabar com a Fome) não é uma questão de governação alimentar, mas sim de escassez, pobreza, gestão global, e qualidade alimentar. Onde está a relação entre o corpo humano e os alimentos?
A definição que não é facilmente encontrada nos meios de comunicação deve ser esta:
"Todos os nutrientes ingeridos pelos seres vivos, incluindo os seres humanos, que lhes permitem permanecer saudáveis e curar-se a si próprios. Uma falta ou um excesso de nutrientes pode desequilibrar esta boa saúde. Da mesma forma que a falta de nutriente ou de um nutriente tóxico pode fazer adoecer ou matar. A nutrição também pode ter efeitos na esfera psicológica sob a forma de excesso, prazer, dependência ou repugnância. A nutrição pode ser gerida local ou globalmente para evitar potenciais fomes ou excesso de reservas alimentares".
Estes desvios podem ser encontrados nas escolas e na vida quotidiana:
1 - Anorexia nervosa
A anorexia nervosa é um distúrbio alimentar com consequências potencialmente graves para a saúde.
Crianças que sofrem de anorexia nervosa presentes :
- Dificuldades em manter um peso suficiente para a sua idade e tamanho porque desenvolvem comportamentos que visam perder ou não ganhar peso (comer menos, evitar certos alimentos, exercício excessivo, etc.)
- Um medo intenso de ganhar peso, que absorve todos os seus pensamentos
- Perturbação da sua imagem corporal: podem ver-se como muito gordos quando não o são, prestar atenção exagerada a certas partes do seu corpo (por exemplo, o estômago, as coxas)
É uma desordem que pode afectar tanto raparigas como rapazes desde a idade escolar primária, independentemente do ambiente em que vivem.
Estas perturbações têm um grande risco de afectar o crescimento, a puberdade ou o desenvolvimento cerebral das crianças. É necessário identificá-los cedo a fim de alertar a família, que consultará os profissionais de saúde para um tratamento adequado.
A detecção precoce permite-nos limitar o impacto físico e psicológico sobre o funcionamento das crianças.
Fonte: Crianças com anorexia nervosa e a sua escolaridade
CLEPSY - https://www.clepsy.fr/scolarite-des-enfants-avec-anorexie-mentale/
O nosso mundo do sistema estelar, da moda da figura magra, tem um efeito significativo tanto em rapazes como em raparigas. Este é um assunto importante a abordar quando há uma presença patológica numa aula. Toca na normalidade. É mais normal morrer de fome para ser magro ou para se alimentar para ser saudável?
2- Suplementos, estimulantes
"Cinco estudantes da escola primária Marguerite-Belly em Jonquière receberam os serviços de equipas de emergência após a ingestão de produtos domésticos.
Segundo a TVA, os alunos do 1º ciclo engoliram as substâncias tóxicas na manhã de terça-feira antes do início das aulas. Um jovem estudante trouxe o produto normalmente utilizado para lavar quadros brancos. É sob o pretexto de que é uma poção mágica que ela e os seus colegas teriam tomado um golo.
Os membros do pessoal que ouviram falar da situação foram rapidamente para os serviços de emergência. Depois de consultarem um médico, os estudantes continuaram o seu dia na escola e estão a sair-se bem. No entanto, o médico deixou uma lista de sintomas a ter em atenção. O pessoal aproveitou a oportunidade para lhes lembrar os perigos da ingestão de produtos tóxicos.
Fonte : L'Etolie du Lac - 26 de Janeiro de 2016
https://www.letoiledulac.com/faitsdivers/des-eleves-ingerent-des-produits-menagers-a-lecole-marguerite-belley/
Tudo o que vai para o estômago e a corrente sanguínea é um nutriente. Isto varia de produtos tóxicos a drogas, que estão frequentemente presentes nas escolas. Da mesma forma que com a anorexia, a sensibilização nas classes afectadas é importante. As drogas afectam a saúde doente, como o tabaco.
3- Substitutos
"Estes edulcorantes artificiais são feitos através do processamento de compostos químicos (tais como sacarina e sucralose) e são utilizados pelo seu poder adoçante. O aspartame é 200 vezes mais doce do que o açúcar. O problema é que são moléculas vazias, ou seja, não alimentares, porque não contêm nutrientes e o corpo dificilmente as reconhecerá.
Além disso, quando o corpo se apercebe que está a tentar traí-lo, tomando um substituto do açúcar que não leva a um aumento do açúcar no sangue, então comerá mais para atingir a saciedade. É portanto melhor optar pelo açúcar real, substituindo o açúcar branco por açúcar mascavado ou açúcar de coco, por exemplo, que são mais ricos em fibras e nutrientes, em vez de tomar substitutos que podem ser prejudiciais para a sua saúde.
Promove o ganho de peso
Para os diâmetros, a utilização de edulcorantes também demonstrou ter consequências contraproducentes. A vantagem do aspartame é que é baixo em calorias e, portanto, poderia ajudar as pessoas a perder peso ou evitar complicações da diabetes. Mas este argumento demonstrou ser falso. Estudos de jovens a quem foram oferecidos refrigerantes e refrigerantes adocicados com edulcorantes descobriram que aqueles que consumiam os edulcorantes comiam mais, o que contribuiu para o seu ganho de peso.
Além disso, o consumo de edulcorantes tem também um efeito deletério sobre a microbiota intestinal, que perturbam. Isto é demonstrado por testes realizados em ratos. Contudo, uma microbiota desequilibrada terá um efeito importante sobre outras doenças: obesidade, diabetes, doenças cardiovasculares, etc. Para preservar a sua saúde, é portanto melhor preferir o açúcar real.
Fonte : O aspartame é perigoso para a sua saúde?
EUROPA 1 - 13 de Maio de 2021
https://www.europe1.fr/sante/laspartame-est-il-dangereux-pour-la-sante-4044910
O aspartame é o símbolo da questão da má-nutrição. Uma nutrição boa e equilibrada anda de mãos dadas com uma boa saúde, mas alguns produtos inovadores causam problemas de saúde. Por vezes são as micro-doses que são as mais tóxicas e outras vezes as macro-doses. É por isso que aprender a ler e compreender os conteúdos alimentares e, em particular, os conservantes e corantes é um assunto a ser partilhado e debatido porque muitas vezes não existe uma verdade única sobre os produtos embalados.
"As abelhas vivem e trabalham em comunidade, com solidariedade, autonomia e consciência das gerações futuras. A fim de polinizar os nossos ecossistemas doentes, alguns apicultores atípicos estão a tentar protegê-los da actividade de outros seres humanos gananciosos ou com uma produção produtiva: fornecer às colónias de abelhas um habitat tradicional em árvores e perto de diversas culturas orgânicas; deixá-las coexistir com os seus vários microrganismos virais ou bacterianos; deixar de tratar as suas doenças com medicamentos que contribuem para o seu enfraquecimento e dizimação; apoiar a sua imunidade natural, sendo a sua própolis o melhor remédio; fornecer-lhes uma dieta saudável, o seu mel sem adição de açúcar.
Esta comparação da apicultura deveria permitir-nos imaginar um tratamento benevolente e inteligente semelhante na actual crise sanitária, que parece estar a tornar-se crónica. Os escândalos ligados a Montsanto ou Bayer e o controlo da agricultura pelos gigantes do agronegócio já não são segredo de Estado, mas parece que temos mais dificuldade em admitir aqueles associados à indústria farmacêutica, em que se confia quase cegamente.
Fonte: Bon pour la tête - Big Pharma, Quel bilan écologique - 19 de Novembro de 2021
https://bonpourlatete.com/actuel/big-pharma-quel-bilan-ecologique
As drogas são também nutrientes. Existem agora também os nutracêuticos, uma espécie de mistura entre alimentos e medicamentos.
De facto, há hoje em dia uma mudança da alimentação que se torna tão importante como a medicina na mente das pessoas: aquelas que já não conseguem colocar qualquer nutriente nos seus corpos com os olhos fechados.
Dar confiança absoluta não é mais relevante do que costumava ser para nos mantermos saudáveis e dentro de alguns anos poderemos estar perante uma mudança na postura dos nutrientes com, por exemplo, requisitos tão rigorosos para a comercialização de novos nutrientes experimentais como os protocolos de testes impostos aos fármacos. Isto seria bastante lógico e normal quando estamos a falar de moléculas sintéticas.
Fonte da imagem: Dente-de-leão_tea
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