Leitura em voz alta para todos

Transferências linguísticas: interferência na aprendizagem?

Língua materna e cultura de origem no processo de aprendizagem de LEs... transferências linguísticas: interferência e parasita? Quando a língua materna apoia a aprendizagem da língua-alvo. A abordagem de Nathalie Auger em colaboração com o Casnav du Gard: "Comparons nos langues".

Assistentes e conselheiros educacionais, a evolução da profissão de 'supervisor

Não existe um grupo de apoio devidamente identificado para supervisores, elevada rotatividade de pessoal, e nenhum incentivo para que alguém entre na profissão. Há, portanto, necessidade, no mínimo, de formação básica em linha e de um site/grupo de apoio e referência, quanto mais não seja para explicar as bases do trabalho, responsabilidades e possíveis soluções. O papel irá crescer; quem o irá desenvolver?

O espetáculo como necessidade biológica

A necessidade de se exibir perante um grupo não é tanto uma construção cultural, mas sim uma resposta enraizada nos mecanismos de sobrevivência e de reconhecimento social. O espetáculo, seja ele profissional ou amador, cria uma experiência coletiva que satisfaz simultaneamente as necessidades do artista e do público...

Ultrapassar a sobrecarga mental

A nossa massa cinzenta também pode sucumbir ao peso do que lhe colocamos. Tal como um halterofilista que tenta ir muito além do peso que consegue levantar, podemos sentir-nos sobrecarregados, com efeitos nefastos para o resto da nossa vida.

Presença em redes virtuais e restrições à utilização de dispositivos móveis

A qualidade da nossa presença está a ser sugada pelas redes "sociais". Continuamos fisicamente presentes, mas não mentalmente, como muitos professores podem observar nas suas aulas. O tecido social está a ser lentamente desfeito e recomposto de uma forma diferente na Internet através da utilização de algoritmos... como podemos reagir?