Sair do isolamento e ter sucesso com o Diplôme avant médaille (D.A.M.) (Diploma antes da medalha)

Béatrice Turcotte Ouellet sempre gostou de desportos de equipa. Aos 18 anos, treinava equipas de basquetebol e tinha a ambição de estudar serviço social na universidade.

Como quer a sua equipa?

Ao reunir os membros das equipas da escola secundária onde treinava, uma liga inter-escolar que não era de todo "de elite", reparou que as idades dos jovens que queriam fazer parte das equipas não estavam correlacionadas com o seu nível académico. A escola, situada num bairro operário, tinha alunos de nada menos de 30 nacionalidades e não só apresentava uma das taxas de abandono escolar mais elevadas da província, como a barreira linguística impedia o progresso académico de muitos.

Quando lhes perguntou se queriam formar equipas de acordo com o seu nível escolar (o que é mais prático para marcar as sessões de treino) ou de acordo com o nível em que deveriam estar, 50% dos alunos indicaram "de acordo com o nível em que deveriam estar"... 50%! Uma maioria de jovens estava atrasada na escola por 1000 razões, em outras tantas histórias individuais.

Provar a super cenoura

Quando se está a falhar, é mais difícil acreditar nas nossas capacidades e investir nelas. Muito menos quando não se conhece ninguém que possa fazer alguma coisa, quando se tem poucos recursos ou nem sequer se sabe que essas pessoas ou serviços existem. Porquê perder tempo? Fica-se isolado.

Num golpe de génio, em parte inspirado pelo filme"Coach Carter", Béatrice decidiu que a participação na equipa não dependeria dos resultados académicos, mas sim dos esforços para participar em actividades de apoio académico.

Uma vez que a maioria dos alunos nunca tinha utilizado esses serviços ou simplesmente não acreditava neles (erk!, tempo extra na escola), a pressão tinha de vir desse lado. Não conhecemos muitos casos em que os alunos não progridam com ajuda; tiveram de se esforçar. Procurar ajuda, aceitar ajuda, não é vergonha nenhuma; para muitos, era uma ideia que precisava de ser mudada. "Não estamos sós.

Só faltava recrutar alguns voluntários competentes para dar esse apoio, que ela queria que fosse sobretudo humano e próximo, pessoas que acreditam que toda a gente pode ter sucesso. E conseguiram-no.

Os resultados

Perante os resultados evidentes, a escola renovou o programa no ano seguinte e começou a investir mais diretamente nele. Nasceu o D.A.M. - Diplôme avant médaille (Diploma antes da medalha). Os patrocinadores aderiram e hoje, após 11 anos de atividade, existem mais de 150 treinadores e cerca de 700 tutores voluntários que acompanham mais de 1100 jovens em 5 escolas.

98% dos estudantes-atletas apoiados pela DAM obtêm o seu diploma do ensino secundário ou prosseguem os seus estudos com esse objetivo. Quem poderia fazer melhor? Os testemunhos dos estudantes são claros: se se esforçarem, serão bem sucedidos.

Este vídeo mostra a filosofia e o modus operandi da DAM.

Não cai do céu

Béatrice Turcotte Ouellette, a fundadora do Diplôme avant la médaille, encarna ela própria esta filosofia. Embora o serviço social a atraísse, ela sabia muito bem que não era suficiente para levar a cabo um projeto com a dimensão que idealizava. Durante os seus estudos universitários, frequentou a opção "Empreendedorismo" para adquirir as bases necessárias. Ela também sabe exatamente onde e quando pedir ajuda.

Atualmente, dirige uma próspera empresa de economia social que emprega cerca de 20 funcionários permanentes e é apoiada por um conselho de administração de elevada qualidade. Acima de tudo, ela faz o que mais gosta: ajudar.

D.A.M. - Sítio Web

Para contactar a fundadora

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