A contribuição da permacultura humana para a aprendizagem

Linguagem limpa e modelação simbólica

Não é assim tão fácil evitar inferir ou pensar no lugar de outra pessoa. Como uma linguagem clara pode ajudar.

Que papel para o professor após uma catástrofe natural?

A saúde e as catástrofes naturais sucedem-se ao longo do tempo. A força do ser humano reside na sua capacidade de reconstruir após catástrofes. Para o conseguir, todos têm de fazer a sua parte, incluindo os professores. Eles têm um papel essencial como adultos de confiança a quem os jovens podem comunicar as suas emoções. Podem também utilizar os eventos para os ensinar sobre fenómenos naturais, entre outras coisas.

Fazendo ciência com quase nada

As experiências são parte integrante das aulas de ciências; elas demonstram efectivamente teorias científicas. Contudo, não é necessário ter um laboratório de última geração para começar a experimentar diferentes facetas da ciência. Alguns produtos baratos, mesmo em casa, podem proporcionar experiências fascinantes para jovens aprendizes.

Aprender com objectos, uma lição de objectos

E se, nesta era de pixelização e avatarização das nossas vidas, regressássemos aos objectos? Aprendizagem baseada em objectos (OBL): uma nova forma de aprender

A verdade na era dos influenciadores: discernir o verdadeiro do falso

Os influenciadores estão a diluir a verdade e a manipulá-la no TikTok e no Instagram, que estão a substituir cada vez mais o Google entre os jovens. Que ferramentas e estratégias educativas podem ser utilizadas para equipar alunos e professores para enfrentar o desafio de estabelecer a credibilidade do que está a ser divulgado e transformar a escola num espaço de investigação crítica?