Jogos e aprendizagem de línguas estrangeiras

As meta-atitudes do facilitador segundo Arnold Mindell

As meta-atitudes são orientações que permitem a um facilitador seguir a energia e as intenções de um grupo em vez de estabelecer uma agenda rígida. As meta-atitudes encorajam um encontro entre a não-directividade e a agentividade.

Pode uma inteligência artificial ser considerada um artista?

A inteligência artificial irá substituir-nos? Já está a fazer tarefas aborrecidas, mas cada vez mais parece ser capaz de entrar no campo criativo. Em Agosto de 2022, uma imagem criada por uma IA ganhou um concurso. Isto levantou muitas questões sobre o lugar do artista com esta nova tecnologia.

Porquê estar obcecado com o prestígio?

Seríamos naturalmente atraídos pelos indivíduos que nos parecem mais prestigiados. Este fenómeno já foi estudado em psicologia como o viés do prestígio. Como é que isto se explica?

Organização fractal em resposta à complexidade

As teorias aplicadas acabam sempre por corresponder às mudanças que induzem. O mundo da educação ensina e desenvolve tanto as teorias como, posteriormente, as suas aplicações. Quando estas aplicações afectam a organização, esta é também chamada a rever o seu funcionamento.

Aprender a ver longe

Aprender a ver longe é um processo contínuo que requer uma combinação de vários ingredientes. A escola como incubadora de redes, de antecipação e de prospetiva.