Torne-se um incrível contador de histórias

"O conto é difícil de acreditar; Mas enquanto houver crianças, mães e avós no mundo, a memória dele viverá."

Era uma vez

Michel de Certeau e Luce Giard (1983) afirmam que"o oral tem um papel fundador na nossa relação com os outros e com a cultura ", e que esta tradição oral está connosco desde o início dos tempos. Existem grandes semelhanças entre contos e mitos, de tal forma que por vezes é difícil distinguir.

A habilidade do contador de histórias consiste em dirigir-se a um público com uma história, sem a saber de cor, e deixar que as suas emoções e instintos do momento lhe acrescentem um pormenor ou uma nuance capaz de criar a mudança certa para nos levar a um universo aterrador, mágico ou de conto de fadas, a menos que o absurdo tome conta da história.

O contador de histórias é um criador, e a palavra falada liberta-nos do peso do conhecimento escrito que, por vezes, é demasiado pesado para suportar. O contador de histórias é um escritor oral (Coulet 1994), e dá vontade de ler. Para Amadou Hampâté Ba, o contador de histórias é um livro vivo, e quando um velho contador de histórias morre, desaparece uma biblioteca. Então, se a arte do contador de histórias é inventar o que ele ou ela diz em público. Eis algumas maneiras de o fazer...

Encenar a palavra falada

Aqui estão 12 práticas que transformarão a narração de histórias numa experiência cheia de encontros e emoções.

1. Círculo e histórias sussurradas nas costas dos participantes
   Os participantes sentam-se num círculo com os olhos fechados. O contador de histórias circula à volta do círculo e começa a contar uma história em voz baixa, passando por trás das costas de todos e modulando a sua voz à medida que conta a história. Os participantes têm de ouvir com atenção e são convidados a deixar-se embalar pelas mudanças de som e pela variação dos pontos de emissão, que variam consoante as reviravoltas da história.
   
   
2. Cone de papel e histórias sussurradas no oco do ouvido
   Os participantes dispõem-se em círculo. Cada pessoa segura um cone de papel junto ao ouvido. O narrador começa a contar uma história em voz baixa. Os participantes têm de ouvir com atenção e repetir a história ao seu vizinho utilizando o cone de papel.
   
   
3. Livraria humana Escolher o contador de histórias de uma fila de lugares sentados
   Os contadores de histórias estão sentados em fila. Os participantes podem escolher o seu contador de histórias preferido e ouvir uma história em conjunto.
   
   
4. Contar histórias com os olhos fechados, de mãos dadas
   Os participantes colocam-se em círculo, de olhos fechados e de mãos dadas. O contador de histórias começa a contar uma história, por vezes fazendo uma pausa e deixando um intervalo na história antes de recomeçar. Os participantes têm de ouvir com atenção e imaginar as partes da história que faltam.
   
   
5. Contar histórias em círculo, com a cara virada para o chão, com a cara virada para o centro
   Os participantes formam um círculo, deitados de barriga para baixo, com o rosto virado para o centro. O contador de histórias começa a contar uma história. Os participantes nesta posição invulgar têm de ouvir atentamente e imaginar a história.
   
   
6. Contação de histórias de costas
   Os participantes ficam de costas uns para os outros. O narrador começa a contar uma história. Os participantes têm de ouvir com atenção e imaginar a história. Têm o apoio do corpo do seu parceiro para aumentar as sensações da história.
   
   
7. Contar histórias em linguagem de aves
   O narrador conta uma história utilizando sons, uma mistura de palavras inaudíveis. Utiliza apenas as expressões faciais, o volume do som, os silêncios e a prosódia. Os participantes têm de ouvir com atenção e imaginar a história com base nesta comunicação não verbal.
   
   
8. Narração de histórias em grupo
   Os participantes dispõem-se em círculo. O narrador começa a contar uma história. A cada volta e a cada acontecimento significativo da história, os participantes aproximam-se mais uns dos outros, até que os seus corpos se tocam e o desfecho da história é revelado.
   
   
9. Narração de histórias com apresentação de diapositivos
   O contador de histórias utiliza uma apresentação de diapositivos para acompanhar a história e criar uma sensação de imersão. As fotografias sucedem-se muito rapidamente para evitar que o texto seja sincronizado com as imagens, criando um efeito hipnótico porque o cérebro não consegue ver e ouvir ao mesmo tempo.
   
   
10. Narração de histórias em traje
    O narrador conta uma história usando um traje para ajudar a criar o cenário. Este traje pode ser acompanhado de uma outra diegese [o espaço-tempo em que se desenrola a história proposta pela ficção de um conto] para reforçar a impressão de estar a ser transportado para outro lugar.
    
    
11. Narração itinerante com um burro ou um animal vivo
    O narrador conta uma história enquanto viaja com um burro. A presença do poder do animal aumenta a aura das palavras, dando-lhes uma vitalidade extra, porque a qualquer momento o burro pode mover-se inesperadamente e trazer um novo significado à história. A história contada ao ar livre também evoca a força do lugar.
    
    
12. Contação de histórias ao som do tambor deitado no chão sobre uma esteira
    Os participantes ouvem a história intercalada com a melodia de um tambor, como se estivessem em transe.
    

Técnicas de narração de histórias

Estas 12 práticas de narração de histórias são combinadas com técnicas como :

• Utilização de adereços
  Os adereços podem ajudar a dar vida a uma história. Por exemplo, podem ser utilizados fantoches, fatos, chapéus, máscaras, instrumentos musicais, etc.
  
  
• Criar personagens memoráveis
  As personagens são um elemento-chave de uma história cativante. Tente criar personagens memoráveis e cativantes que despertem a empatia do público.
  
  
• Utilizar efeitos sonoros
  Os efeitos sonoros podem ajudar a criar um ambiente e a dar vida a uma história. Por exemplo, pode utilizar sons da natureza, sons da cidade, sons de máquinas, etc.
  
  
• Utilização de pausas dramáticas
  As pausas dramáticas podem ajudar a criar suspense e a manter a atenção do público. Tente fazer pausas em momentos-chave da história para criar expetativa.
  
  
• Utilização de imagens mentais
  As imagens mentais podem ajudar a tornar uma história mais vívida e memorável. Tente descrever as cenas em pormenor para ajudar o público a visualizar a história.
  
  
• Utilizar técnicas de narração não linear
  As técnicas de narração não linear podem ajudar a manter a atenção do público, criando antecipação e confusão. Experimente contar a história numa ordem não cronológica ou utilizando flashbacks.

Ao combinar a encenação e a técnica, a história, a narrativa, o testemunho ou o conto assumem uma dimensão totalmente nova. Se é professor ou formador, também pode transformar as suas aulas numa experiência inesquecível; o que importa é criar uma atmosfera (Gruny 1989).

Ilustração: nicoletaionescu - DepositPhotos

Fontes :

La grande oreille http://conter.lagrandeoreille.com/

O ponto de partida https://www.lepointdufle.net/penseigner/contes-fiches-pedagogiques.htm

Marguerite GRUNY, "ABC do aprendiz de contador: uma experiência de leitura para crianças de 7 a 13 anos: alguns conselhos e informações: alguns contos", Bulletin des bibliothèques de France (BBF), 1989, n° 5, p. 472-474.

Em linha: https: //bbf.enssib.fr/consulter/bbf-1989-05-0472-003 ISSN 1292-8399.

Coulet, M., (1994) L'expérience du conte. BBF t39 n°6 1994

De Certeau, M., e Giard, L. (1983). L'ordinaire de la communication. Dalloz.
https://www.persee.fr/doc/reso_0751-7971_1983_num_1_3_1092