Palavras sonoras

A paisagem sonora inspira-nos e informa-nos

O vento levantou-se; um vento seco. Entre quatro paredes, só nos apercebemos da sua presença pelos sons que produz. Assobiando, sibilando, por vezes uivando. O efeito no edifício é percetível: o ranger da estrutura, o estrondo, o bater das janelas - todo o ambiente manifesta a sua presença através de diferentes sons, aos quais juntamos a interpretação da nossa experiência. A menos que se trate de um ruído desconhecido, nada disso nos preocupa; quando muito, sabemos que o tempo lá fora não é muito agradável.

A linguagem dos sons

O número de palavras que utilizamos para descrever os sons sugere a importância que a paisagem sonora tem para nós.

Em primeiro lugar, designamos os ruídos que as coisas fazem: ranger, bater, fazer barulho, moer, guinchar, estalar, farfalhar, roncar, ruído, cacofonia, etc. Cada uma destas palavras pode evocar um fenómeno diferente, consoante os qualificativos de intensidade que a acompanham. As memórias ligadas à nossa experiência destes sons servem de escala.

Os sons têm claramente as marcas daquilo que os produz. Podemos distinguir :

um som metálico de um som produzido por madeira, plástico ou pedra,
um som produzido por uma forma particular, como um sino, uma corda ou um instrumento musical,
um som produzido por um sólido, um líquido ou um gás,
um som produzido por impacto, fricção, fluxo...
um som sintético de um som natural,
um som de multidão, como o de uma onda ou de uma multidão, um som localizado com precisão, etc.

Através das características do som, estimamos naturalmente a distância entre a fonte e o recetor e o que se encontra entre os dois. O facto de uma simples porta ou janela estar aberta ou fechada faz uma diferença facilmente percetível.

Todos os seres vivos

Podemos reconhecer claramente os sons dos animais pelas suas assinaturas distintivas: chilrear, coaxar, arrulhar, zumbir, estripar, mugir, balir, ladrar, relinchar, ganir e muitos outros, em todas as línguas.

Chegou-se a considerar que cada ser vivo tem a sua própria assinatura sonora. Alguns sons até transcendem as espécies; um pedido de socorro é estranhamente semelhante entre todas as espécies. O ressonar, o rosnar, os soluços e outros sons referem-se mais à biologia geral do que a uma espécie em particular.

No que respeita à flora, podemos reconhecer o som das folhas de diferentes árvores ou a secura de um campo pelo som do vento entre os caules.

As palavras sonoras humanas pertencem a uma classe própria: desde o balbucio de um bebé a um grito de alegria, sem esquecer os sussurros, murmúrios, respirações, suspiros e rumores. Estas palavras transmitem características de humor ou de emoção. Quer o tom seja amigável ou ameaçador, casual ou sério, distante ou caloroso... somos capazes de estimar a mensagem emocional do som sem sequer compreender o seu significado, porque o som transporta a emoção, independentemente do significado. O significado é uma função de descodificação complexa no nosso cérebro; compreendemos primeiro a emoção.

As palavras utilizadas para caraterizar a voz são ainda mais reveladoras da sua riqueza: se pode ser aguda ou grave, nasal, rouca, gutural, rouca, potente ou clara, também pode ser quente, robótica, alegre, triste, assertiva, suave, equilibrada, articulada, murmurada... etc. Podemos notar as características objectivas de uma voz, mas as que recordamos são mais frequentemente subjectivas e associadas a uma impressão emocional percebida.

Como é que nos apercebemos de todas estas nuances?

As palavras técnicas utilizadas para descrever os sons reduzem a complexidade em que nos baseamos para distinguir as características do que ouvimos:

Frequência - de baixa a alta, normalmente expressa em ciclos por segundo (hertz Hz).
Volume - a força ou intensidade do som, expressa em decibéis (Db).
Timbre - a caraterística de um som complexo associado a uma fonte, instrumento musical ou voz humana; inclui harmónicos, modulações, distorções, etc.
Tom - por vezes sinónimo de frequência, mas com o significado de que o timbre não é tido em conta, mas a emoção sim.

Num som complexo, somos capazes de perceber a ressonância, os harmónicos, a reverberação (eco), a distorção, o fluxo, etc. Também podemos associar ritmos e organizar sons em melodias ou estados de espírito para comunicar emoções e mensagens. Mas, de um modo mais geral, através do som podemos detetar emoções tão subtis como a confiança ou a hesitação, a urgência ou a insistência, a confiança ou a frieza, quase instantaneamente, sem pensar muito. A ausência de quaisquer características complexas também significa que podemos detetar facilmente sons sintéticos.

Eu ensino

De monótono a entusiasta, de autoritário a benevolente, de confiante a hesitante. A impressão transmitida pela voz do professor envia a primeira mensagem, mesmo antes do fim da primeira frase. A aula será longa ou interessante, fácil ou exigente, emocionante ou convencional. É o conteúdo da aula ou o método de ensino que leva o professor a adotar um determinado tom, ou o contrário, ou um pouco de ambos? Reconhecemos que o estado emocional do aluno afecta a sua aprendizagem; o tom utilizado pelo professor também o influencia e faz, portanto, parte da sua caixa de ferramentas de ensino.

A intenção traduz-se em som, quer seja ao vivo ou gravado. Obviamente, o esforço colocado numa produção educativa de qualidade tem em conta a qualidade do som e do tom. Um microfone de qualidade já dá uma impressão de profissionalismo, mas o que dizer de uma elocução impecável? Elocução, articulação, fluxo, entoação, projeção, pronúncia, dicção, fluidez, ritmo... todas estas palavras dizem respeito à qualidade do discurso, independentemente do seu significado. Se, além disso, a profundidade e a coerência do significado, o tom e o timbre ressoarem, obtém-se uma amplificação do alcance, tanto do som como da mensagem que transporta.

Ilustração: Paisagem de um dia ventoso à beira-mar - Gerada por Gemini.

Ler mais

Vocabulário: Ruído
https://www.wattpad.com/285800048-conseils-%E2%80%A2-vocabulaire-le-bruit

Glossário de termos utilizados na produção sonora
http://deschamp.free.fr/exinria/divers/jcassard.html

Glossário de sons amplificados
https://guide-sons-amplifies.bruit.fr/ressources/lexique

Glossário áudio
https://lasonotheque.org/dossiers/dossier-lexique-audio.html

Análise acústica da voz para a deteção da emoção do locutor
Leila Kerkeni - Tese - https://theses.hal.science/tel-02925116v1/file/2020LEMA1003.pdf

A voz no teatro como vetor de emoção - Géraldine Dupla
https://www.manufacture.ch/download/docs/gjn9wkg4.pdf/BAT-E%20-%20DUPLA%20G%C3%A9raldine%20-%20La%20Voix%20au%20th%C3%A9%C3%A2tre,%20vecteur%20d%27%C3%A9motion.pdf

Dossiê - À voix haute
https://cursus.edu/fr/dossiers/15427/a-voix-haute

Dossiê - Escutar
https://cursus.edu/fr/dossiers/13794/a-lecoute