Publicado em 29 de maio de 2024Atualizado em 29 de maio de 2024
Os julgamentos (demasiado) rápidos do nosso cérebro
Evoluímos pensando rapidamente... o que por vezes conduz a erros cognitivos.
A questão dos enviesamentos cognitivos está a ser cada vez mais discutida em psicologia. Os especialistas em pensamento humano aperceberam-se de que funcionamos com dois padrões de pensamento: um que é bastante lento e analítico e outro que é rápido, chamado "heurístico". Este pensamento rápido tem sido muito eficaz para permitir a sobrevivência dos seres humanos. Quando surgem perigos reais, é melhor pensar e reagir rapidamente.
Mas raramente nos encontramos em tais situações. Geralmente, estamos muito mais confortáveis na nossa vida quotidiana. No entanto, os nossos cérebros continuam a fazer análises acutilantes, muitas vezes erróneas. Um dos erros mais frequentes é a correlação ilusória: associa um facto a outro e cria um nexo de causalidade, quando isso exigiria muito mais estudo e observação antes de chegar a qualquer conclusão. Um desportista terá a impressão de que, por ter usado uma pulseira oferecida pela avó e ter vencido, esse objeto está na origem do seu sucesso. Isso levá-lo-á mesmo a ter menos sucesso se não a tiver, em suma, uma profecia auto-realizável.
Temos também um preconceito ilusório de superioridade. Em geral, todos acreditamos que somos mais inteligentes do que a média. Matematicamente, isto não faz sentido, pois a média seria muito elevada. Este tipo de pensamento ajuda-nos a evitar sentirmo-nos inferiores e deprimidos, mas torna-se problemático quando nos leva a afirmar todo o tipo de coisas sobre questões de saúde, sociais, históricas e outras.
Os repetidos ataques do governo dos EUA e de outros legisladores levam-nos a temer o pior nos próximos anos para todos os domínios da ciência. Como é que uma sociedade se protege contra estes ataques? Restituindo um lugar especial à ciência, tanto entre a população em geral como entre os membros mais jovens da sociedade.
O inquérito da KPMG, no seu conjunto, não é muito positivo; mesmo que alguns pontos sejam aparentemente positivos, os estudantes estão conscientes de que a avaliação e a realidade são duas coisas diferentes.
As gerações mais jovens terão muitos desafios a enfrentar. Vamos também dar-lhes ferramentas para serem capazes de encontrar soluções comunitárias para todas as nossas sociedades.