Publicado em 12 de março de 2025Atualizado em 12 de março de 2025
Representar a peça, apesar da guerra
Os alunos sobem ao palco apesar dos bombardeamentos
Kharkiv, a segunda maior cidade da Ucrânia, tem sofrido os horrores da guerra desde a invasão russa em 2022. A cidade tem estado sob bombardeamento constante e os sinos de alarme tocam 20 horas por dia, mas todos tentam continuar a viver, limpando, reconstruindo e assim por diante. Entre as várias formas de manter a vida, a arte ao vivo é uma maneira de fazer as pessoas esquecerem, em parte, a situação difícil.
É este o projeto levado a cabo por uma jovem professora em Kharkiv com o seu grupo de crianças. Numa cidade onde as escolas foram praticamente arrasadas, o ano letivo já não existe como outrora. No entanto, Lila está a tentar mudar as mentes das crianças através do teatro ao ar livre. É uma ação corajosa e que exige muita resiliência de crianças que sofreram traumas graves. No entanto, durante os ensaios, esquecem as perdas, as lágrimas e o medo, e concentram-se numa história positiva em que as personagens vivem belas histórias de amizade e em que se tornam mais fortes apesar das provações.
Diz o ditado que, enquanto houver vida, há esperança. Estes professores transformados em tutores que ajudam as crianças da escola ou que, como Lila, tentam desenvolver uma abordagem algo pedagógica através de um jogo tão lúdico quanto teatral, são fortes exemplos disso.
Muitos jogos sérios lidam com o tema do desenvolvimento sustentável. No entanto, antes que tais soluções pudessem ser propostas, as pessoas inovadoras tinham de ir contra a maré social e lutar para melhorar o seu ambiente. Um jogo de aventura humorístico, organizado pelo National Film Board, ensina às crianças as atitudes que precisam de adoptar para fazer a diferença.
O website Água na Cidade é um serviço do Gabinete Internacional para a Água para ajudar as comunidades. Fornece respostas práticas, técnicas, legais e económicas a questões relacionadas com a água potável, o saneamento colectivo e não colectivo.
A escola tenta ensinar o maior número possível de competências e conhecimentos. No entanto, pode ser bastante conformista. Esta é a conclusão de uma jovem mulher que, numa palestra, explica como outras experiências de vida lhe permitiram libertar-se das expectativas e alcançar a felicidade.
Quer seja líquido, sólido ou gás, a água está à nossa volta. Nos rios que correm através das nossas cidades e irrigam os nossos campos, nas águas subterrâneas que alimentam as nossas torneiras, nos glaciares que alimentam os rios, ou nas nuvens que regam a terra e regeneram as águas subterrâneas. O seu ciclo ininterrupto tem embalado a vida na Terra durante milhares de anos. Uma presença tão óbvia não deve fazer-nos esquecer a sua profunda fragilidade.
Embora nunca tenhamos tido tanto acesso à informação, uma grande parte da população está a recorrer a teorias da conspiração. Porque é que isto acontece? Porque é que estes cenários rebuscados são tão populares?