O efeito da música na nossa mente
A plasticidade do nosso cérebro é tal que algumas notas de música podem transformá-lo, deixando marcas que podem mudar o humor, as emoções e, porque não, o destino de uma pessoa?
Publicado em 23 de abril de 2025 Atualizado em 23 de abril de 2025
A aprendizagem escolar, por si só, não é suficiente para garantir uma formação óptima dos alunos, sendo necessárias iniciativas conexas para apoiar a aprendizagem convencional. Nos Camarões, algumas pessoas compreenderam esta necessidade e foram lançadas iniciativas.
Já não parece ser possível confiar apenas na aprendizagem escolar para garantir uma educação completa às crianças. Na escola, a tónica já é colocada principalmente no conhecimento. Mas é preciso também refletir sobre o modo de ser, o modo de fazer e até o modo de aprender. Dada a configuração dos diferentes sistemas educativos em África, e mais especificamente nos Camarões, a escola por si só não pode garantir todos estes aspectos da aprendizagem. Embora existam actividades pós-escolares e extra-escolares, com o objetivo de formar para a vida e de prolongar as actividades educativas, isso ainda não é suficiente.
Dito isto, parece necessário criar outros enquadramentos que sirvam para dar um "extra" e permitir que o aluno se relacione regularmente com outras formas de aprendizagem, por vezes mais práticas. Educar uma criança significa, em última análise, recorrer ao maior número possível de recursos, adaptados à sua idade e aos seus gostos, com vista ao seu desenvolvimento. Por outras palavras, o carácter unidirecional da educação é cada vez menos eficaz. Muitas vezes, em certos contextos, os pais querem impor trajectórias aos filhos, o que, na maior parte das vezes, não funciona.
Nos Camarões, existem várias iniciativas que não deixam ninguém indiferente em termos de orientação. Na nossa pesquisa, explorámos seis iniciativas, mas selecionámos duas em termos de conteúdo e da regularidade das suas actividades ao longo do ano.
Tendo em conta o que precede, é fácil imaginar que os alunos envolvidos nestas actividades estão a ficar mais bem formados. A única coisa que falta fazer é alargá-las a um número ainda maior de crianças. A longo prazo, isso teria um impacto ainda maior.
Ilustração: imagem gerada por Meta AI
Fontes :
Método Montessori: O dossier completo do Guia Montessori
https://guide-montessori.fr/methode-montessori/
Saber, ser e fazer: diferenças e exemplos
https://www.cadremploi.fr/editorial/conseils/conseils-carriere/savoir-savoir-etre-savoir-faire-differences-et-exemples
Benefícios do xadrez para a saúde
https://www.apprendre-les-echecs-24h.com/entretenir-sa-sante/bienfaits-jeu-echecs-sante/
kolo Kids-crêche e Centro de Lazer
https://visit-yaounde.com/kolo-kids-nursery-and-recreation-center/
https:// akamai-kids.com/
Clube desportivo Douala Intelectual
https://web.facebook.com/douala.intellectual.sport.club
Clube Desportivo Intelectual de Douala : Visão geral | LinkedIn
https://www.linkedin.com/company/douala-intellectual-sport-club/
Notícias de Thot Cursus RSS
Leitor de RSS ? :Feedly, NewsBlur
Superprof : a plataforma para encontrar os melhores professores particulares no Brasil e em Portugal