Da relação com o conhecimento ao desejo de aprender em conjunto

Otimizar os grupos?

Como desenvolver o potencial máximo dos grupos? Uma abordagem actualizada da dinâmica de grupo

Quando uma bruxa lendária vem em socorro da cultura de uma ilha

A história de Gran Mèr Kal é, antes de mais, a história de uma ilha e do seu imaginário, marcado por uma mistura de influências africanas, europeias, malgaxes, chinesas, etc. Na era da Internet e da globalização, as influências externas invadem ou impõem-se às novas gerações em detrimento da cultura local. No entanto, uma bruxa lendária virá em socorro da cultura local, uma espécie de cruzamento entre o imaginário e o real...

Tecnologia e ensino: repensar a organização do trabalho no ensino

Face às tarefas complexas que as tecnologias induzem, é utópico pensar em integrá-las no sistema educativo sem rever a organização do trabalho e as práticas do sistema educativo. Inquérito a 9.000 professores.

O efeito de limiar na aprendizagem em grupo

Os estudos atestam a importância dos ecossistemas colectivos que conduzem a uma "aprendizagem exponencial" num grupo.

Tornar-se um artista-curador num museu, real ou virtual

Uma exposição pode ser escrita? Parece que sim. Desde meados do século XX, os curadores e artistas têm cada vez mais concebido exposições com um fio narrativo em mente. Este papel curatorial foi ainda mais democratizado com o advento das exposições digitais. As limitações de espaço e dinheiro estão a desaparecer em favor da experiência, seja ela real ou virtual.