A emancipação como objetivo dos sistemas de formação

Alimentação em massa no século XXI

A definição de alimentos para seres humanos tem uma linha, enquanto que a definição para o ambiente, por exemplo, tem um parágrafo. É como se a humanidade estivesse mais atenta ao seu ecossistema do que ao seu próprio corpo, que as atenções estão mais viradas para o exterior do que para o interior.

A facilitação como ponte entre a transmissão e a auto-transformação

Há uma tendência que consiste em pensar a formação como uma submissão ao mundo ou como uma tentativa de se emancipar dele. Uma terceira via é aprender a viver em paz com ele.

Formação profissional: qualidade versus quantidade

Como podemos preparar uma geração de trabalhadores para impulsionar a transformação económica do continente sem agravar as desigualdades sociais?

Jogos de vídeo para desenvolver competências sociais

Porque esta ainda é uma ideia muito popular entre o público em geral, vamos repeti-la: os jogos de vídeo já não são um passatempo solitário. Na era da Internet e das consolas em linha, os jogadores nunca estiveram tão ligados. De facto, muitos psicólogos acreditam que o jogo, seja sozinho ou com outros, permite que os jogadores desenvolvam capacidades emocionais e relacionais.

O que é que os professores de ensino à distância precisam?

No alvorecer de outro confinamento, já não podemos falar de surpresa; estamos a começar a saber o que fazer e os desafios que nos esperam. Só nos resta equiparmo-nos com as condições para um ensino e aprendizagem eficazes.