Aprendizagem sem objectivos pré-definidos

A revolução da IA generativa e o papel renovado do formador

A IA generativa está a transformar profundamente a nossa relação com o conhecimento e a criar novas funções para os formadores, que estão a ser chamados a tornar-se facilitadores da aprendizagem.

Não vamos deitar fora o CV com a água do banho

O CV está morto, viva o CV! Se o bom e velho curriculum vitae de uma página parece estar em declínio, os seus sucessores digitais estão a correr para a porta.

O efeito de limiar na aprendizagem em grupo

Os estudos atestam a importância dos ecossistemas colectivos que conduzem a uma "aprendizagem exponencial" num grupo.

Quando a "Hallyu" chega às escolas

Nos últimos anos, uma nova cultura tem vindo a atrair jovens e adultos: a da Coreia do Sul. A onda conhecida como "Hallyu" afecta tanto o cinema como a música, e os adolescentes gostam muito dela. Será possível utilizá-la na sala de aula?

Senso comum e senso comum camponês: uma sabedoria comum?

Pode o senso comum ser ensinado? Entre as variações de significado, a literatura inclui o sentido literal, o sentido figurativo, o sentido manifesto e o senso comum...