Como melhorar a qualidade da leitura num grupo heterogéneo?

Uma sala de aula virtual, sim! Aqui está o programa...

Se não houver uma boa forma de gerir uma sala de aula virtual, há erros a evitar. Propomos uma abordagem, um questionamento à concepção e guião

Ensino explícito e pedagogia sólida

Um grande imprevisto no horário e o professor vê-se de novo com falta de tempo e de recursos... Como fazer com que os alunos revejam e se assegurem de que compreenderam a matéria num espaço de tempo tão curto? Estas são situações comuns que impedem o desenvolvimento estratégico da aprendizagem. A preocupação primordial em qualquer situação de ensino ou de aprendizagem continua a ser o sucesso do aluno, e o ensino explícito permite alcançá-lo, consoante o contexto.

Os princípios fundamentais da avaliação: uma bússola para avaliar a aprendizagem e a formação

Oferecer aos aprendentes a oportunidade de avaliarem a sua aprendizagem e formação, expressando os seus sentimentos sobre a experiência de aprendizagem e os seus efeitos, produzindo assim um feedback sistemático.

Porque é que dar períodos criativos aos empregados e estudantes é eficaz

A razão pela qual esta política continua a ser aplicada em muitas instituições é que dá bons resultados, não só do ponto de vista empresarial, como a atratividade ou o desenvolvimento de competências específicas, mas também em termos da moral dos funcionários ou dos alunos de uma escola.

Criatividade colectiva, a força motriz do desempenho da equipa

Os benefícios da criatividade colectiva através do pensamento artístico, do design thinking ou da inteligência colectiva.