Inquérito, diálogo e confronto: as novas alavancas do pensamento crítico na formação

As ondas que nos rodeiam

As ondas são as formas ou são elas que criam as formas? As formas são geradas pelas ondas? Porque é que encontramos a sequência de Fibonacci na forma das nossas orelhas, na forma de certas plantas... e no movimento dos buracos negros no fundo do universo?

Organizar os seus cursos de formação: guias e cenários de ensino

Como construir uma progressão de ensino ou uma sequência em torno de um objectivo geral? Como podem as actividades ser organizadas de modo a permitir o domínio dos conhecimentos associados a uma competência? Este artigo apresenta algumas ferramentas para começar, e os pressupostos pedagógicos em que se baseiam.

A nova educação... assistida pela inteligência artificial

Impedir a utilização da IA é o mesmo que negar o futuro. Vamos utilizá-la de qualquer forma. Então, o que é que vamos fazer? Os alunos depressa se cansarão destas aulas "aumentadas", nas quais não têm qualquer participação.

A construção da cidadania nas escolas da República [Dissertação].

O estabelecimento de regras na sala de aula, estabelecendo paralelos com as regras da sociedade, prepara os alunos para a sua vida futura como cidadãos.

O mundo de pesadelo dos adultos

Quando se chega à escola, começa tudo. Não sei de quem foi a ideia de criar um ambiente tão perigoso. Ouvi dizer que até há chumbo na água, bolor nas paredes e o ar é viciado. No outro dia, vi os professores a rirem-se dos vídeos. O Sr. Robert deu-me o link para os ver. Não posso dizer que os tenha achado muito engraçados. Pelo menos fico mais descansado por saber que nem todos os professores são adultos.