Megacidades de aprendizagem
A Unesco desenvolveu o rótulo de "cidade aprendente", mas o que acontece quando se muda de escala? Quais são os efeitos das megacidades na aprendizagem? Como é que redefinimos "o que tem autoridade"?
O que significa um "programa para o futuro"?
Uma parte significativa dos observadores dos meios de comunicação social tende a afirmar que o modelo escolar atual está ultrapassado. A questão é saber como renovar o currículo. Para alguns, a solução reside em mais competências tecnológicas, enquanto outros apelam à transmissão de um saber-fazer verdadeiramente útil para o futuro.
Aprender sobre crime e justiça online
A cultura da ubiquidade, do voyeurismo e do aumento da extimidade amplifica o âmbito dos crimes, mesmo a banalização da sua representação. Os tempos de troca e distanciamento deste magma informativo são certamente úteis para estabelecer diálogos e decifrar as propostas e visões das sociedades que se exprimem muito livremente. Há necessidade de discutir o que se vê na rede e de lhe dar sentido.
Prestígio na educação: desenvolver e manter
O prestígio constrói-se com base nas realizações e no reconhecimento. O que é que as instituições estão a fazer para desenvolver a sua reputação e renome? Porque é que são sempre as mesmas pessoas que ficam à frente?
Ganhar dinheiro fácil na Internet, como um sonho
Para a maioria de nós, ganhar dinheiro significa trabalhar, por vezes com afinco. Tanto que algumas pessoas sonham em escapar a esta relação de troca fundamental, evitando o esforço e vendo o dinheiro sair do ecrã do seu computador. Na Internet, uma série de sites mantém esta ilusão. Na melhor das hipóteses, eles estão a vender sonhos. Na pior das hipóteses, trata-se de roubar aforradores. O mito do dinheiro fácil tem um longo caminho a percorrer.